PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
Tytuł artykułu

Psychologiczne problemy bezpieczeństwa dzieci w ruchu drogowym

Autorzy
Identyfikatory
Warianty tytułu
EN
Psychological problems of safety of chldren in traffic
Konferencja
Logistyka, systemy transportowe, bezpieczeństwo w transporcie - LOGITRANS (VII ; 14-16.04.2010 ; Szczyrk, Polska)
Języki publikacji
PL
Abstrakty
PL
Przeciętnie 20 % populacji obywateli Polski stanowią dzieci w wieku 0-17 lat. Wypadki z ich udziałem to blisko 10% ogólnej liczby tych zdarzeń. Na szczęście Ilość wypadków , podobnie jak i ilość zabitych w tej grupie wiekowej ma silną tendencję spadkową . To efekt intensywnych działań prawnych , pedagogicznych i organizacyjnych. Artykuł stara się pokazać sylwetkę psychologiczną dziecka jako uczestnika ruchu drogowego.
EN
About 20 % of general population of citizens of Poland there are children in 0-17 years old. But road accidents with children participation it is about 10 % of general number of accidents. Fortunately, the number of children accidents, similarly like number of killed children show the trend of decreasing. This is an effect of intensive activity in law , education and organizational efforts. The article try to show the psychological characteristics of a child like a participant of traffic.
Słowa kluczowe
Czasopismo
Rocznik
Tom
Opis fizyczny
Pełny tekst na CD, Bibliogr. 3 poz., rys., tab.
Twórcy
autor
  • Uniwersytet Opolski Instytut Psychologii, 43-050 Opole, pl. Staszica 1, tel 0601 43 05 85, rottertadeusz@wp.pl
Bibliografia
  • [1] Komenda Główna Policji: Wypadki w roku 2008, Warszawa KGP 2009
  • [2] Przetacznikowa M. : Psychologia rozwojowa dzieci i młodzieży, W-wa PWN 1985
  • [3] Rotter T. (red.), Dymura K., Gaca S., Wontorczyk A. :Psychologia zachowania się uczniów w drodze do szkół i ze szkoły do domu, Kraków MORD 2007
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.baztech-article-BPL8-0020-0032
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.