Filozofia zrównoważonego rozwoju jako subdyscyplina badań filozoficznych

Papuziński, A.

Artykuł - szczegóły

Tytuł artykułu

Filozofia zrównoważonego rozwoju jako subdyscyplina badań filozoficznych

Autorzy

Papuziński A.

Treść / Zawartość

Pełne teksty:

Pobierz

Identyfikatory

Warianty tytułu

The philosophy of sustainable development as a subdiscipline of philosophical research

Języki publikacji

Abstrakty

Artykuł jest podsumowaniem badań prowadzonych nad filozofia zrównoważonego rozwoju przez autora tego opracowania w latach 2004-2007. Dotyczyły one genezy, przedmiotu, celu, systemu aksjologicznego, koncepcji edukacji i głównych problemów filozofii zrównoważonego rozwoju oraz zasady zrównoważonego rozwoju jako ontologicznej podstawy (w sensie ontologii bytu społecznego) współczesnej polityki ochrony środowiska. Szczegółowe wyniki były sukcesywnie przedstawiane w formie referatów i publikacji. Każde kolejne opracowanie prowadziło do wniosku o bezzasadności stanowiska przyjętego przez polskie środowisko filozoficzne, traktujące filozofie zrównoważonego rozwoju w kategoriach jeszcze jednej koncepcji ekofilozoficznej. Każdy następny rezultat badawczy coraz bardziej uzasadniał tezę o autonomicznym charakterze filozofii zrównoważonego rozwoju, ujawniając odmienny w stosunku do ekofilozofii charakter badań skoncentrowanych na zrównoważonym rozwoju jako współczesnej idei politycznej - idei jak najbardziej konkretnej, mającej swoja określoną genezę, wiadomych twórców i takie a nie inne zastosowanie w zakresie międzynarodowych i krajowych stosunków politycznych. Jako samodzielna subdyscyplina filozoficzna filozofia zrównoważonego rozwoju nie była jeszcze prezentowana w polskiej literaturze przedmiotu. Dlatego w tym opracowaniu nacisk został położony na charakterystyce tak rozumianej filozofii zrównoważonego rozwoju. Natomiast aspekty polemiczne, a zwłaszcza analityczno- porównawcze odnoszące się do ekofilozofii, nie są przedmiotem uwagi. Zostały poruszone we wspomnianych studiach cząstkowych i tam je odnajdzie zainteresowany czytelnik.

The article is the result of scientific research carried out by the author during the period 2004-2007. These studies touched on genesis, subject, aim, axiological system, the concept of education and the main problems of the philosophy of sustainable development and the sustainable development principle as an ontological base (in the sense of ontology of social being) for contemporary politics of protection of the environment. This research led the author to conclude that the standpoint generally accepted by Polish environmental philosophers (which views the philosophy of sustainable development as just another ecophilosophical concept) is unjustified. The philosophy of sustainable development is autonomous. This research concentrated on sustainable development as a contemporary political idea. This idea is concrete, with its own origin, and is known to be applied in international and national political relations. The philosophy of sustainable development is presented here for the first time in Polish literature as an independent philosophical subdiscipline.

Słowa kluczowe

rozwój zrównoważony aksjologia zrównoważonego rozwoju edukacja ekologiczna sprawiedliwość międzypokoleniowa ekofilozofia

sustainable development axiology of sustainable development environmental education intergenerational justice ecophilosophy

Wydawca

Lublin University of Technology

Czasopismo

Problemy Ekorozwoju

Rocznik

2007

Tom

Vol. 2, nr 2

Strony

27--40

Opis fizyczny

Bibliogr. 38 poz.

Twórcy

autor

Papuziński A.

Uniwersytet Kazimierza Wielkiego, Instytut Nauk Politycznych, Zakład Filozofii Ekorozwoju i Polityki Ekologicznej, ul. Przemysłowa 34, 85-758 Bydgoszcz

Bibliografia

1. BANSE G., Znaczenie nauki, badań i kształcenia dla zrównoważonego rozwoju. Uwagi wprowadzające, w: Zrównoważony rozwój: Od naukowego badania do politycznej strategii, red. Banse G., Kiepas A., Edition Sigma, Berlin 2005.
2. BLACKBURN S., Oksfordzki słownik filozoficzny, KiW, Warszawa 1997.
3. BORYS T., Regionalne wskaźniki zrównoważonego rozwoju, w: Filozoficzne i społeczne uwarunkowania zrównoważonego rozwoju; red. Pawłowski A., Monografie Komitetu Inżynierii Środowiska PAN, vol. 16, Politechnika Lubelska, Lublin 2003.
4. BORYS T., Edukacja dla zrównoważonego rozwoju jako wyzwanie globalne, w: Edukacja dla zrównoważonego rozwoju, red. Borys T., Wyd. Ekonomia i Środowisko, Jelenia Góra – Białystok 2006.
5. CHYROWICZ B., Problem argumentacji z odpowiedzialności za przyszłe pokolenia, w: Świadomość środowiska, red. Galewicz W., TAiWPN Universitas, Kraków 2006.
6. CZARNOWSKI S., Idee kierownicze ludzkości, w: Wybór pism socjologicznych, KiW, Warszawa 1982.
7. DENTLER N. A., Major American Social Problems, Rand McNally, Chicago 1967.
8. DOMKA L., Kryzys środowiska a edukacja dla ekorozwoju, Wyd. Naukowe UAM, Poznań 1998.
9. FRYSZTACKI K., Problemy społeczne, w: Encyklopedia socjologii, t. 3, Oficyna Naukowa, Warszawa 2000.
10. GŁOMBIK C., Metafizyka kultury. Grabmann – Maritain – neoscholastyka polska, KiW, Warszawa 1982.
11. GRUNWALD A., Pragmatische Rationalität als Reflexionsbegriff in der Angewandten Ethik; w: Fobel P., Banse G., Kiepas A., Zecha G. (Hrsg.), Rationalität in der Angewandten Ethik, Banska Bystrica 2004.
12. GAWOR L., Sustainable development jako współczesna wersja oświeceniowej filozofii społecznej w: Filozoficzne, społeczne i ekonomiczne uwarunkowania zrównoważonego rozwoju, red. Pawłowski A., Monografie Komitetu Inżynierii Środowiska PAN, vol. 26, Politechnika Lubelska, Lublin 2004.
13. HULL Z., Filozofia zrównoważonego rozwoju, w: Filozoficzne i społeczne uwarunkowania zrównoważonego rozwoju, red. Pawłowski A., Monografie Komitetu Inżynierii Środowiska PAN, vol. 16, Politechnika Lubelska, Lublin 2003.
14. HULL Z., Filozofie zrównoważonego rozwoju, w: Zrównoważony rozwój. Od utopii do praw człowieka, red. Papuziński A. Wyd. Branta, Bydgoszcz 2005.
15. JEDYNAK S. (red.), Słownik etyczny, Wyd. UMCS, Lublin 1990.
16. KOLM S-CH., Dystrybutywna sprawiedliwość, w:. Przewodnik po współczesnej filozofii politycznej, red. Goodin R. E., Petitt Ph, KiW, Warszawa 1998.
17. KOPFMÜLLER J., BRANDL V., JÖRISSEN J., PAETAU M., BANSE G., COENEN R., GRUNWALD A., Nachhaltige Entwicklung integrativ betrachtet. Konstitutive Elemente, Regeln, Indikatoren, Edition Sigma, Berlin 2001.
18. KRASNODĘBSKI Z., Upadek idei postępu, PiW, Warszawa 1991.
19. KWIECIŃSKI Z., Składniki i aspekty edukacji. Potrzeba całościowego ujęcia, w: Socjalizacja – osobowość – wychowanie, red. Muszyński H., Wydawnictwo Naukowe UAM, Poznań 1989.
20. MARIS R. W., Social Problems, Dorsey Press, Chicago 1988.
21. MARTENS E., SCHNÄDELBACH H., O aktualnej sytuacji filozofii w: Filozofia. Podstawowe pytania, red. Martens E., Schnädelbach H., Wiedza Powszechna, Warszawa 1995.
22. MATCZAK P., Problemy ekologiczne jako problemy społeczne, Wydawnictwo Naukowe UAM, Poznań 2000.
23. MEADOWS D. L. i in., The Limits to Growth, Universe Books, New York 1972; wyd. pol., Granice wzrostu, PWE, Warszawa 1973.
24. MICHELSEN G., Kształcenie dla zrównoważonego rozwoju: polityka – teoria – praktyka, w: Zrównoważony rozwój: Od naukowego badania do politycznej strategii, red. Banse G., Kiepas A., Edition Sigma, Berlin 2005.
25. Nasza wspólna Przyszłość, Raport światowej Komisji do spraw środowiska i Rozwoju, Państwowe Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa 1991.
26. NISBET R. A., Introduction: The Study of social problems, w: Contemporary social problems, red. Merton K., Nisbet R. A., Harcourt, New York 1966.
27. NOZICK R., Anarchia, państwo, utopia, Aletheia, Warszawa 1999.
28. PAPUZIŃSKI A., Filozoficzne aspekty zrównoważonego rozwoju. Zrównoważony rozwój a iustitia socialis, w: Filozoficzne, społeczne i ekonomiczne uwarunkowania zrównoważonego rozwoju, red. Pawłowski A., vol. 26, Politechnika Lubelska, Lublin 2004.
29. PAPUZIŃSKI A., Zrównoważony rozwój a współczesny problem ekologiczny: ontologia polityki ochrony środowiska, w: Zrównoważony rozwój. Od utopii do praw człowieka, red. Papuziński A. Wyd. Branta, Bydgoszcz 2005.
30. PAPUZIŃSKI A., Interpretacje zasady zrównoważonego rozwoju w polskiej literaturze naukowej, w: Zrównoważony rozwój: Od naukowego badania do politycznej strategii, red. Banse G., Kiepas A., Edition Sigma, Berlin 2005.
31. PAPUZIŃSKI A., Polityka edukacyjna na rzecz zrównoważonego rozwoju w Polsce w świetle aksjologii zrównoważonego rozwoju w: Etyka wobec współczesnych dylematów, red. Kalka K., Papuziński A., Wyd. Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego, Bydgoszcz 2006.
32. PAPUZIŃSKI A., 2006, Filozoficzne aspekty zrównoważonego rozwoju – wprowadzenie, w: Problemy Ekorozwoju. Studia Filozoficzno-Sozologiczne, vol. 1, no 2.
33. PAPUZIŃSKI A., Polska strategia edukacji ekologicznej w świetle doświadczeń edukacyjnych na rzecz zrównoważonego rozwoju w Niemczech, w: red. Borys T., Edukacja dla zrównoważonego rozwoju, Wyd. Ekonomia i Środowisko, Jelenia Góra – Białystok 2006.
34. PAPUZIŃSKI A., Ekofilozofia a filozofia zrównoważonego rozwoju, artykuł zakwalifikowany do druku w: Obszary badań nad zrównoważonym rozwojem, red. Poskrobko B., seria KCiŻ PAN Studia nad Zrównoważonym rozwojem, t. 3, Warszawa 2007.
35. PIĄTEK Z., Czy koncepcja zrównoważonego rozwoju jest utopijna, w: Filozoficzne, społeczne i ekonomiczne uwarunkowania zrównoważonego rozwoju, red. Pawłowski A., vol. 26, Politechnika Lubelska, Lublin 2004.
36. PIETRAŚ M., Bezpieczeństwo ekologiczne w Europie. Studium politologiczne, UMCS, Lublin 2000.
37. TULIBACKI W., Etyka i nauki biologiczne, Wyd. ART, Olsztyn 1994.
38. TYBURSKI W., O niektórych aksjologicznych przesłankach zrównoważonego rozwoju, w: Filozoficzne, społeczne i ekonomiczne uwarunkowani zrównoważonego rozwoju, red. Pawłowski A., Politechnika Lubelska, Lublin 2004.

Typ dokumentu

Bibliografia

Identyfikator YADDA

bwmeta1.element.baztech-article-BPL6-0008-0021