Ocena wykorzystania internetu przez studentów studiów inżynierskich

• Autorzy: Lorencowicz E. , Kocira S.

Warianty tytułu

EN

The estimation of internet using by students of engineering courses

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

PL

Celem przeprowadzonych badań było określenie poziomu wykorzystania i przydatności internetu na studiach inżynierskich. Badania ankietowe przeprowadzono w latach 2009-2012 na grupie studentów z dwóch uczelni. Każdorazowo ankietowano od 287 do 397 osób. W 2009 roku ponad 89% badanych miało internet a w roku 2012 już 96%. Najczęściej internet w procesie studiowania wykorzystywany był do pozyskiwania informacji organizacyjnych a także tych związanych z realizacją projektów, analiz i prac dyplomowych.

EN

The aim of the study was to estimate the level of usability of internet by students from engineering courses. The investigation were provided in the years 2010-2012 on the groups of students basic on the questionnaires. Analysis showed that share of students which use internet grew up to about 90%. There are some limitation of internet using like low level of computer knowledge, lack of internet access points or personal abilities.

Słowa kluczowe

PL

technologie informacyjne; Internet; edukacja inżynierska

EN

information technologies; internet; engineering education

• Wydawca: Oddział SIMP w Lublinie
• Czasopismo: Postępy Nauki i Techniki
• Rocznik: 2012
• Tom: Nr 15
• Strony: 238--245
• Opis fizyczny: Bibliogr. 10 poz., rys., tab.

Twórcy

autor

Lorencowicz E.

autor

Kocira S.

• Katedra Eksploatacji Maszyn i Zarządzania w Inżynierii Rolniczej, Uniwersytet Przyrodniczy w Lublinie, ul. Poniatowskiego 1, 20-060 Lublin,

Bibliografia

• 1. Batorski D. 2011. Korzystanie z technologii informacyjno-komunikacyjnych.[w] Czapiński J. (red.), Panek T. (red.). 2011. Diagnoza społeczna 2011. Warunki i jakość życia Polaków. Raport. s.299-327 [online], http://www.diagnoza.com/pliki/raporty/Diagnoza_raport_2011.pdf [22.05.2012].
• 2. Feiner J. 2003. Metodyczne aspekty wykorzystania technologii informacyjnej i Internetu w procesie edukacyjnym AGH [w:] Polskie doświadczenia w kształtowaniu społeczeństwa informacyjnego. [online], http://winntbg.bg.agh.edu.pl/skrypty/0037/cz4-r39.pdf[15.04.2009 r.]
• 3. Lis R. 2010. Problem nadmiernego zaangażowania studentów w aktywności internetowej. Postępy Nauki i Techniki, nr 4, s.12-22
• 4. Lorencowicz E. , Kocira S. 2010. Ocena wykorzystania technologii informacyjnych w procesie kształcenia studentów. Inżynieria Rolnicza, 7 (125), s.119-124
• 5. Lorencowicz E., Kocira S. 2009. Wykorzystanie komputerów i Internetu przez studentów studiów o profilu rolniczym. Inżynieria Rolnicza. Nr 9 (118). s. 121-129
• 6. Społeczeństwo informacyjne w Unii Europejskiej. 2008. [online], http://www.stat.gov.pl/cps/rde/xbcr/gus/PUBL_Spoleczenstwo_informacyjne_UE(1).pdf [23.05.2012].
• 7. Sprzęt IT wykorzystywany przez studentów w Polsce. 2009.[online], http://www.pcformat.pl/News-Sprzet-IT-wykorzystywany-przez-studentow-w-Polsce,n,4693[08.03.2012]
• 8. Studenci godzinami przesiadują w Internecie. 2012. [online], http://media2.pl/internet/87539-Studenci-godzinami-przesiaduja-w-Internecie.html [08.03.2012].
• 9. Studenci i Internet. 2012. [online], http://www.edukatormedialny.pl/2012/02/studenci-iinternet.html [08.03.2012]
• 10. Walczyna A., Sawa M., Charłak M. 2007. Wpływ edukacji informatycznej na świadomość studentów kierunku zarządzanie i marketing w zakresie możliwości wspomagania komputerowego w zarządzaniu. Postępy Nauki i Techniki. Nr 1, s.120-128