PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
Tytuł artykułu

Uwagi metodologiczne do trójwymiarowego modelowania stolarki budowlanej

Treść / Zawartość
Identyfikatory
Warianty tytułu
EN
Methodological remarks on the tridimensional modelling of carpentry work
Języki publikacji
PL
Abstrakty
PL
W pracy przedstawiono uwagi metodologiczne dotyczące trójwymiarowego modelowania okien i drzwi. Sformułowano wiele szczegółowych wskazań, które w praktyce przyczynią się do efektywnego rysowania wybranych konstrukcji. Zaprezentowano przykłady modelowania drewnianych drzwi oraz okna z PCW.
EN
The study presents methodological remarks concerning tridimensional modelling of windows and doors. A number of detailed suggestions are made which will practically contribute to effective drawing of selected constructions. Examples of modeling wooden doors and PVC windows are presented.
Rocznik
Tom
Strony
92--100
Opis fizyczny
Bibliogr. 7 poz., rys.
Twórcy
autor
  • Katedra Podstaw Techniki, Wydział Podstaw Techniki, Politechnika Lubelska, 20-618 Lublin, ul. Nadbystrzycka 38
Bibliografia
  • 1. Drapała R.: Przygotowanie komputerowych pomocy dydaktycznych do modelowania trójwymiarowych obiektów stolarki budowlanej, praca mgr, promotor J. Montusiewicz, KPT, Lublin 2005.
  • 2. http://www.muratordom.pl.
  • 3. Kłos R.: Natura i nowoczesność. Drewniane okna jednoramowe, Murator 10/2005, ss.110-116.
  • 4. Mikołajski K.: Okna z PCW, Murator, 3/2005, ss. 91-98.
  • 5. Montusiewicz J.: Metodologia nauczania komputerowego modelowania trójwymiarowego, [w:] Świć A. (red.): Systemy informatyczne w kształceniu technicznym, Monografia, Societas Scientiarum Lublinensis, ss. 78-83, Lublin 2005.
  • 6. Okołowska A., Jankowska H.: Mocne wejście - eleganckie wyjście, Murator 12/2005, ss. 25-41.
  • 7. Pikoń A.: AutoCAD 2005, Helion, Gliwice 2005.
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.baztech-article-BPL2-0020-0011
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.