Człowiek jako racjonalny podmiot działań w świetle założeń koncepcji zrównoważonego rozwoju

• Autorzy: Kuzior A.

Warianty tytułu

EN

Human being as rational subject of actions in the context of sustainable development conception

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

PL

W artykule poruszone zostały zagadnienia z zakresu antropologii filozoficznej, dotyczące funkcjonowania człowieka w cywilizacji technicznej. Człowiek zdefiniowany został jako racjonalny podmiot działań. Zwrócono także uwagę na etyczny wymiar rozwoju naukowo-technicznego, uwzględniając w szczególności kategorię odpowiedzialności indywidualnej, instytucjonalnej w różnych aspektach ludzkiej działalności - gospodarczym, społecznym, a przede wszystkim ekologicznym. Tak rozumiana odpowiedzialność wpisuje się w koncepcję zrównoważonego rozwoju, która traktowana jest jako najważniejsza i jak na razie jedyna idea wskazująca właściwy kierunek działań ludzkich. Aby idea zrównoważonego rozwoju ugruntowała się w świadomości społecznej, potrzebne są wzmożone działania edukacyjne, co zostało podkreślone w zaprezentowanych rozważaniach.

EN

The article is presenting issues connected with philosophical anthropology, relating to functioning of human beings in the technical civilization. Human being has been defined as a rational subject of actions. Also the ethical dimension of scientific and technological development was noticed, mostly referring to the individual responsibility category, institutional in many different aspects of human activity - agricultural, social and first of all ecological category. Responsibility, understood this way, is written into the principle of sustainable development, treated as the most important and the only one idea showing the right direction of human activities so far. There is a need for intensive educational activities, to introduce the sustainable development idea into the social awareness, and this was emphasized in the presented article.

Słowa kluczowe

PL

rozwój zrównoważony; antropologia filozoficzna; etyka środowiskowa; edukacja ekologiczna

EN

sustainable development; philosophical antoropology; enviromental ethics; environmental education

• Wydawca: Lublin University of Technology
• Czasopismo: Problemy Ekorozwoju
• Rocznik: 2006
• Tom: Vol. 1, nr 2
• Strony: 67--72
• Opis fizyczny: Bibliogr. 18 poz.

Twórcy

autor

Kuzior A.

• Politechnika Śląska w Gliwicach

Bibliografia

• 1. Bańka J., Humanizacja techniki. Główne zagadnienia i kierunki eutyfroniki, Katowice 1976.
• 2. Kiepas A., Człowiek wobec dylematów filozofii techniki, Katowice 2000.
• 3. Kiepas A., Etyka odpowiedzialności, a problem tolerancji w cywilizacji technicznej, w: Rosół A., Szczepański M. S. (red.) „Tolerancja” Studia i szkice. Tom II, Częstochowa 1995.
• 4. Kiepas A., Filozofia techniki wobec wyzwań etycznych, w: Filozofia v skole, filozofia v żivote, „Philosophica” XXXIII, Bratysława 2002.
• 5. Kiepas A., Nauka - Technika - Kultura. Studium z zakresu filozofii techniki, Katowice 1984.
• 6. Kiepas A., Technika a idea zrównoważonego rozwoju, w: Papuziński A. (red.), Polityka ekologiczna III Rzeczypospolitej, Bydgoszcz 2000.
• 7. Kiepas A., Wprowadzenie do filozofii techniki, Katowice 1987.
• 8. G. Ropohl, Etyka techniki, w: Kiepas A. (red.), Człowiek, technika, środowiska. Człowiek współczesny wobec wyzwań końca wieku, Katowice 1999.
• 9. Ks. S. Kowalczyk, Zarys filozofii człowieka, Sandomierz 1990.
• 10. Kozłowski S., Zrównoważony rozwój w pięć lat po Rio, w; Człowiek i Przyroda, nr 7-8/1998.
• 11. Kozłowski S., Strategie zrównoważonego rozwoju: gospodarki wodą, gospodarki przestrzennej, w: Papuziński A. (red.) Zrównoważony rozwój. Od utopii do praw człowieka, Bydgoszcz 2005.
• 12. Kuzior A., Kategoria nadziei we współczesnej antropologii filozoficznej, w: Bańka J., Kiepas A. (red.) Aporie sensu - emotywizm i racjonalizm, Katowice 1998.
• 13. Kuzior A., Zrównoważony rozwój w edukacji ekologicznej, w: Zrównoważony rozwój. Od utopii do praw człowieka, red., Papuziński A., Bydgoszcz 2003, s. 279-293.
• 14. Papuziński A., Edukacja ekologiczna jako instrument polityki ekologicznej (Uwagi na marginesie Narodowej Strategii Edukacji Ekologicznej Przez edukację do zrównoważonego rozwoju), w: Papuziński A. (red.) Polityka ekologiczna III Rzeczypospolitej, Bydgoszcz 2000.
• 15. Piątek Z., Człowiek jako podmiot zrównoważonego rozwoju: konsekwencje filozoficzno-społeczne, w: Papuziński A. (red.) Zrównoważony rozwój. Od utopii do praw człowieka, Bydgoszcz 2005.
• 16. Piątek Z., Etyka środowiskowa. Nowe spojrzenie na miejsce człowieka w przyrodzie, Kraków 1998.
• 17. Sztompka P., Socjologia. Analiza społeczeństwa, Kraków 2003.
• 18. Tyburski W., Aksjologia ochrony środowiska przyrodniczego, w: J. M. Dołęga, J. W. Czartoszewski (red.), Ochrona środowiska w filozofii i teologii, Warszawa 1999.