PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
Tytuł artykułu

Badanie jakości transmisji w interfejsie radiowym MC-CDMA

Autorzy
Identyfikatory
Warianty tytułu
EN
Quality transmission examination in MC-CDMA radio interface
Języki publikacji
PL
Abstrakty
PL
Technika MC-CDMA (ang. Multi-Carrier Code Division Multiple Access) powstała z połączenia dwóch wcześniej stosowanych technik dostępu radiowego: CDMA (ang. Code Division Multiple Access) i OFDM (ang. Orthogonal Frequency-Division Multiplexing) i posiada zalety obu tych technologii. W referacie przedstawiona została budowa nadajnika i odbiornika dla tego interfejsu radiowego oraz wyniki badań symulacyjnych jakości transmisji w tym interfejsie radiowym przeprowadzone w kanale z addytywnym szumem gaussowskim (AWGN).
EN
MC-CDMA technique was created by combining two previously used radio access techniques: CDMA and OFDM and has the advantages of both technologies. The paper was presented to the construction of the transmitter and receiver for the radio interface and the simulation results of transmission quality in the radio interface in the AWGN radio channel.
Twórcy
autor
  • Politechnika Gdańska Katedra Systemów i Sieci Radiokomunikacyjnych
Bibliografia
  • [1] 3GPP TS 25.212 v9.0.0 3rd Generation Partnership Project; Technical Specification Group Radio Access Network; Multiplexing and channel coding (FDD).
  • [2] Hanzo L., Münster M., Choi B.J., Keller T., OFDM and MC-CDMA for broadband Multi-User Communications, WLANs and Broadcasting. Wiley 2003.
  • [3] Kaiser S., Fazel K., Multi-Carrier and Spread Spectrum Systems. Wiley 2003.
  • [4] Marczak A. Analiza efektywności kodowania kanałowego w systemie UMTS; rozprawa doktorska, Gdańsk 2005.
  • [5] Vucetic B., Yuan J. Turbo codes Principles and Applications; Kluwer Academic Publishers 2000.
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.baztech-article-BPG8-0032-0041
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.