PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
Tytuł artykułu

Kształcenie inżynierów ICT w świecie permanentnych zmian

Autorzy
Identyfikatory
Warianty tytułu
EN
Forming ICT engineers in the world of permanent change
Języki publikacji
PL
Abstrakty
PL
Wyzwania, jakie stawia przed światem rozwój technologiczny, są jakościowo nowe. Zjawisko, zwane "budowaniem społeczeństwa informacyjnego", skłania środowiska akademickie i zawodowe do pogłębionej refleksji, zaś przedsiębiorców, zwłaszcza w trudnej branży szeroko pojętej telekomunikacji, zmusza do złożonych, ryzykownych, przedsięwzięć. Dyskusja problemów kształcenia inżynierów dla potrzeb przedsiębiorstw działających w obszarze ICT. przewidziana w ramach seminarium "Telekomunikacja - świat permanentnych zmian" organizowanego przez stowarzyszenia Inżynierów Telekomunikacji (SIT) i Elektryków Polskich (SEP), ma na celu zgromadzenie doświadczeń wymienionych środowisk, z myślą o zbudowaniu na Wydziale ETI PO systemu zarządzania programami studiów, reagującego bez zbędnych opóźnień na permanentne zmiany otoczenia.
EN
Qualitatively new challenges have been created by technological development. The phenomenon being called "the construction of information society" induces university people and professionals to a deepened reflexion while forcing entrepreneurs to difficult and risky actions, particularly at the telecomm market. Problems of formation of engineers for enterprises working in ICT branch will be discussed in the frame of a seminar organized by SIT and SEP (associations of telecomm and electrical engineers) on "Telecomm - the world of permanent change". The debate should gather experience for constructing at the ETI Faculty a system of curricula management, correctly reacting to permanent changes in the environment.
Słowa kluczowe
Twórcy
autor
  • Katedra Systemów Elektroniki Morskiej, Politechnika Gdańska
  • Kształcenie inżynierów ICT w świecie permanentnych zmian
Bibliografia
  • [1] Komisja Programów Studiów Wydziału ETI Politechniki Gdańskiej: Raport KPS 2002, Gdańsk, luty 2003 r.
  • [2] Uchwała Senatu Politechniki Gdańskiej nr 148/02/XIX z 27 marca 2002 r.
  • [3] B. B. Youngs: The 6 Yital Ingredients of Self-Esteem, How To Develop Them In Your Students,. W: G. Dryden, J. Vos: Rewolucja w uczeniu, Wydawnictwo Moderski i S-ka, Poznań 2000
  • [4] P. Bots, W. Thissen: Negotiating Knowledge in Systems Engineering Curriculum Design: Shaping the Present While Struggling with the Past, IEEE Trans. Systems, Man, And Cybernetics, vol.30 (2000), 2, 197-203.
  • [5] Computing Curricula 2001 - Computer Science, The Joint Task Force on Computing Curricula, IEEE Computer Society, Association for Computing Machinery, Final Report, December 15, 2001.
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.baztech-article-BPG5-0012-0024
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.