PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
Tytuł artykułu

On philosophical sense of metamathical limitative theorems

Autorzy
Wybrane pełne teksty z tego czasopisma
Identyfikatory
Warianty tytułu
Języki publikacji
EN
Abstrakty
Słowa kluczowe
Twórcy
autor
Bibliografia
  • [1] Ajdukiewicz K., Epistemologia a semiotyka (Epistemology and Semiotics), Przegląd Filozoficzny 1948, 44, 335-347; Eng. tr. in K. Ajdukiewicz, The Scientific World-Perspective and Other Essays 1931-1963, D. Reidel, Dordrecht 1978, 182-191.
  • [2] Auletta G., Foundations and Interpretation of Quantum Mechanics in the Light of a Critical-Historical Analysis of the Problems and of a Synthesis of the Results, World Scientific, Singapore 2000.
  • [3] Beth E.W., The Foundations of Mathematics, North-Holland Publishing Company, Amsterdam 1968.
  • [4] Detlefsen M., Hilbert’s Program. An Essay on Mathematical Instrumentalism, D. Reidel, Dordrecht 1968.
  • [5] Franzén T., Gödel’s Theorem. An Incomplete Guide to Its Uses and Abuse, A K Peters, Wellesley, Massachusetts 2005.
  • [6] Krajewski S., Twierdzenie Gödla i jego filozoficzne interpretacje (Gödel’s Theorem and Its Philosophical Interpretations), Temper, Warszawa 2003.
  • [7] Woleński J., Analyticity and Metamathematics, Acta Universitatis Lodziensis Folia Philosophica 1993, 9, 125-131.
  • [8] Woleński J., Analyticity, Decidability and Incompleteness, (in:) Philosophy of Mathematics. Proceedings of the 15th Wittgenstein Symposium, ed. by J. Czermak, Holder-Pichler-Tempsky, Wien 1993, 379-382.
  • [9] Woleński J., Analytic vs. Synthetic and Apriori vs. A Posteriori, (in:) Handbook of Epistemology, ed. by I. Niniluoto, M. Sintonen and J. Woleński, Kluwer Academic Publishers, Dordrecht 2004, 781-839.
  • [10] Woleński J., The Cognitive Relation in a Formal Setting, Studia Logica 2007, 86, 479-497.
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.baztech-article-BPC6-0014-0010
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.