Identyfikatory
Warianty tytułu
Języki publikacji
Abstrakty
In this paper three types of exercises which develop mathematical reasoning and allow intuitive understanding of mathematical problems are presented. These exercises can be used during the lessons of mathematics.
Słowa kluczowe
Rocznik
Tom
Strony
71--76
Opis fizyczny
Bibliogr. 4 poz., fig.
Twórcy
autor
- Jan Długosz University of Częstochowa, Poland, g.rygal@ajd.czest.pl
Bibliografia
- [1] Bruner J.S., W poszukiwaniu teorii nauczania, PIW, Warszawa 1966.
- [2] Langdon N., Snape C., Ścieżki matematyki. Wyd. 2. Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe, Gdańsk 1988, 48.
- [3] Peitgen H-O., Jürgens H., Savpe D., Granice chaosu - fraktale cz. 1, WN PWN, Warszawa 2002.
- [4] Uribe D., Fractal - cuts, Tarquin Publication, 1998.
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.baztech-article-BPC6-0014-0008