Inspirowanie twórczego myślenia w nauczaniu techniki

• Autorzy: Nowacka U. , Frankowska M.

Warianty tytułu

EN

Inspiring creative thinking in teaching technology

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

EN

The main task of a technology teacher in the new, reformed school is to teach children how to make use of constantly changing techniques, to perform activities useful in life, to use different forms of information, which should, as a consequence, result in the change of their behaviour to more mature, more self-dependent and more efficient. The question of developing the creative competence of pupils is the concern of the creativity psychodidactics. In order to be considered "creative" it should be the activity which engages human personality, mobilizes the courage and brings a lot of joy.

Słowa kluczowe

PL

kształcenie techniczne; nauczanie techniki; proces kształcenia; kreatywność; innowacyjność; twórcze myślenie; myślenie badawcze

EN

technical education; technology teaching; education process; creativity; inventiveness; creative thinking; research thinking

• Wydawca: Wydawnictwo Uniwersytetu Humanistyczno-Przyrodniczego im. Jana Długosza w Częstochowie
• Czasopismo: Prace Naukowe Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie. Edukacja Techniczna i Informatyczna
• Rocznik: 2006
• Tom: T. 1
• Strony: 29--39
• Opis fizyczny: Bibliogr. 13 poz., rys.

Twórcy

autor

Nowacka U.

autor

Frankowska M.

• Akademia im. Jana Długosza w Częstochowie

Bibliografia

• • R. Fisher, Uczymy się myśleć, WSiP, Warszawa 1999.
• • J. Syjud, Szkolny słownik filozoficzny, Wyd. Videograf II, Katowice 2001.
• • W. Dobrołowicz, Psychodydaktyka kreatywności, Wyższa Szkoła Pedagogiki Specjalnej im. M. Grzegorzewskiej, Warszawa 1995.
• • R.W. Griffin, Podstawy zarządzania organizacjami, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 1997, s. 652-654.
• • A. Góralski (red.), Szkice do pedagogiki zdolności, Warszawa 1996.
• • J. Łaszczyk, Rozwój teorii i praktyki pedagogiki twórczości, Warszawa 1995.
• • W. Okoń, Nowy słownik pedagogiczny, Wyd. Akademickie „Żak”, Warszawa 1998.
• • M. Kajdasz-Aouil, Przygotowanie nauczycieli do edukacji wspierającej twórczość, [w:] T. Lewowicki, J. Wilsz, I. Ziaziun, N. Nyczkało, Kształcenie zawodowe: pedagogika i psychologia, V polsko-ukraiński rocznik, Częstochowa - Kijów 2003.
• • U. Nowacka, Metody twórczego myślenia w nauczaniu techniki, Prace Naukowe WSP w Częstochowie, Wychowanie Techniczne 2, Częstochowa 1998.
• • W. Czyżewski, Program nauczania techniki w szkole podstawowej, Wyd. Nowa Era, Warszawa 1999.
• • http://nur.am.put.poznan.pl/is/8.html.
• • A. Kaufmann, M. Fustier, A. Drevet, Inwentyka. Metody poszukiwania twórczych rozwiązań, WNT, Warszawa 1975, s. 51.
• • S. Bowkett, Wyobraź sobie, że… Ćwiczenia rozwijające twórcze myślenie uczniów, WSiP, Warszawa 2000, s. 12.