Uwarunkowania funkcjonowania prawa autorskiego w uczelniach wyższych

• Autorzy: Nowacka U.

Warianty tytułu

EN

The conditions of copyrights function at teritiary schools

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

EN

The knowledge of issues connected with protection of copyrights is essential to shape scientists and students' proper attitude towards claiming, enforcing and using these rights. The benefits of protection copyrights at universities are enormous: the possibility of commercialization the result of scientific research, the promotion of the university itself as a research centre and the most important factor the increase awareness of students and research workers concerning the need to protect the results of their research, and at the same time to make the school more innovative.

Słowa kluczowe

PL

prawa własności intelektualnej; prawo autorskie; własność intelektualna; innowacja; uczelnia wyższa; piractwo; plagiat; komercjalizacja; badania naukowe; naruszenie praw; ochrona własności intelektualnej; edukacja akademicka

EN

intellectual property rights; copyright; intellectual property; innovation; university; piracy; plagiarism; commercialization; scientific research; violation; intellectual property protection; academic education

• Wydawca: Wydawnictwo Uniwersytetu Humanistyczno-Przyrodniczego im. Jana Długosza w Częstochowie
• Czasopismo: Prace Naukowe Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie. Edukacja Techniczna i Informatyczna
• Rocznik: 2009
• Tom: T. 4
• Strony: 313--321
• Opis fizyczny: Bibliogr. 16 poz.

Twórcy

autor

Nowacka U.

• Akademia im. Jana Długosza w Częstochowie

Bibliografia

• [1] Światowa Organizacja Własności Intelektualnej www.wipo.org, www.wipo.int
• [2] Akt sztokholmski zmieniający Konwencję paryską o ochronie własności przemysłowej z dnia 20 marca 1883 r.; Porozumienie madryckie o międzynarodowej rejestracji znaków z dnia 14 kwietnia 1891 r.; Konwencja o patencie europejskim sporządzona w Monachium dnia 5 paździemika 1973 r. i inne.
• [3] Ustawa z dnia 30 czerwca 2000 r. Prawo własności przemysłowej; Ustawa z dnia 4 lutego 1994 r. o prawie autorskim i prawach pokrewnych i inne.
• [4] Ustawa z dnia 4 lutego 1994 r. o prawie autorskim i prawach pokrewnych (Dz. U. z dnia 23 lutego 1994 r. z późniejszymi zmianami).
• [5] Sieniow T., Włodarczyk W., Własność intelektualna w społeczeństwie informacyjnym, Wyd. Urząd Patentowy RP, Krajowa Izba Gospodarcza, Fundacja Instytutu na rzecz Państwa Polskiego, Warszawa 2009.
• [6] Art. 73 Konstytucji RP.
• [7] Howarka B., Prawa autorskie pracownika szkoły wyższej, artykuł umieszczony na stronie www.forumakad.pl/archiwum/2009/03/21_prawa_autorskie
• [8] www.oswiata.org.pl/news
• [9] Boć J., Jak pisać pracę magisterską, wyd. Kolonia Limited, Wrocław 1994.
• [10] www.amg.gda.pl/uczelnia/2000
• [11] Ustawa z dnia 27 lipca 2005 roku - Prawo o szkolnictwie wyższym (Dz. U. z 2005 roku, nr 164, poz. 1365).
• [12] Czajkowska-Dąbrowska M., Prawo autorskie i prawa pokrewne. Komentarz, wyd. IV, Wyd. Kantor Wydawniczy Zakamycze, Kraków 2005, s. 158 i nast.
• [13] Nowicka A., System prawa prywatnego [w:] red. J. Barta, Prawo autorskie, wyd. II, Wyd. C.H.Beck, Warszawa 2007, s. 99.
• [14] Wilsz J., Stymulowanie twórczej aktywności uczniów w procesie kształcenia technicznego, „Prace Naukowe Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie. Seria Edukacja Techniczna i Informatyczna”, tom III, red. A. Gil, Częstochowa 2008.
• [15] Wilsz J., Podmiotowe wyznaczniki twórczej aktywności i implikacje wynikające z nich dla procesu kształcenia, [w:] Pedagogiczno-psychologiczne kształcenie nauczycieli, red. E. Sałata, wyd. ITE w Radomiu, Radom - Warszawa 2005.
• [16] Wilsz J., Twórcza aktywność uczniów w procesie nauczania i wychowania technicznego, [w:] Technika - Informatyka - Edukacja. Teoretyczne i praktyczne problemy edukacji technicznej, red. W. Furmanek, A. Piecuch, W. Walat, wyd. Oświatowe FOSZE, Rzeszów 2005.