Indywidualne zapotrzebowanie na przestrzeń - strefa snu

• Autorzy: Żarnowiecka J. C.

Warianty tytułu

EN

Indyvidual need for the space-zone of sleep

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

PL

Indywidualne zapotrzebowanie na przestrzeń jest związane z temperamentem oraz typem sensorycznym reprezentowanym przez użytkownika. W publikacji zaprezentowane zostały sposoby rozwiązywania strefy snu w dwuosobowym pokoju w akademiku. Szczególną uwagę zwrócono na powiązanie psychotypu ze sposobem rozwiązania miejsca do spania. Przykłady rozwiązań przedstawiono, posługując się ilustracjami zadania projektowego wykonanego w roku akademickim 2011/2012 przez studentów WA PB na kierunku architektura wnętrz - studia magisterskie.

EN

Individual need for the space is connected with the temperament and the sensoric type represented by the user. The paper presents ways of solving the area of sleep in a double room in a students' hostel. Particular attention was paid to linking user's psychotype with the resolution of a place for sleep.The design exercise completed in the academic year 2011/2012 by Bialystok University of Technology, Faculty of Architecture students - interior design, master degree programme - is presented as an example.

Słowa kluczowe

PL

projektowanie wnętrz mieszkalnych; miejsce do spania; psychotyp; akademik

EN

housing interior design; psychotype; hostel; place for sleep

• Wydawca: Oficyna Wydawnicza Politechniki Białostockiej
• Czasopismo: Architecturae et Artibus
• Rocznik: 2012
• Tom: Vol. 4, no. 2
• Strony: 46--51
• Opis fizyczny: Bibliogr. 9 poz., il.

Twórcy

autor

Żarnowiecka J. C.

• Politechnika Białostocka, Wydział Architektury,ul. Grunwaldzka 11/15, 15-893 Białystok,

Bibliografia

• 1. Agranowicz-Ponomarieva E., Mazanik A., Żarnowiecka J.C. (2006), Akademik – przestrzeń mieszkalna dla studentów architektury, w: Nauka – architektura – edukacja. 30 lat WA PB, red. nauk. J.C.Żarnowiecka, A.Owerczuk, WA PB, Białystok, s.112-122.
• 2. Agranowicz-Ponomarieva E., Żarnowiecka J.C. (2009), Interdyscyplinarne projektowanie wnętrz mieszkalnych, w: „Przestrzeń i FORMA” nr 11, Szczecin, s. 27-34.
• 3. Agranowicz-Ponomarieva E., Mazanik A., Żarnowiecka J.C. (2009), Dziecko w świecie dorosłych. Projektowanie wnętrz mieszkalnych z uwzględnieniem cech psychofizycznych człowieka, Oficyna Wydawnicza PB, Białystok.
• 4. Agranowicz-Ponomarieva E., Mazanik A., Żarnowiecka J.C. (2011), Ukierunkowane projektowanie wnętrz mieszkalnych, „Architecturae et Artibus” nr 2, Białystok, s. 5-16.
• 5. Hall E. T. (1987), Ukryty wymiar, MUZA SA, Warszawa, wyd.2 1997.
• 6. Markova D., Powell A. (2006), Twoje dziecko jest inteligentne. Jak poznać i rozwijać jego umysł, Książka i Wiedza, Warszawa.
• 7. O’Connor J., Seymour J. (1996), NLP. Wprowadzenie do programowania neurolingwistycznego, ZYSK I S-KA, Poznań.
• 8. Problem projektowania środowiska architektonicznego pod kątem psychofizycznych cech użytkowników, Program roboczy współpracy naukowotechnicznej pomiędzy Białoruskim Narodowym Uniwersytetem Technicznym w Mińsku (RB) i Politechniką Białostocką w Białymstoku (RP) na lata 2005-2008.
• 9. Wieloaspektowe kształtowanie architektonicznego środowiska dla młodzieży, Program roboczy współpracy naukowo-technicznej pomiędzy Białoruskim Narodowym Uniwersytetem Technicznym w Mińsku (RB) i Politechniką Białostocką w Białymstoku (RP) na lata 2010-2014.