Diagnoza kompetencji pracowniczych w organizacjach uczących się - przedsiębiorstwach stosujacych nanotechnologie

• Autorzy: Jabłoński M.

Warianty tytułu

EN

Diagnosis of employees' competences in learning organizations using nanotechnologies

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

PL

Opracowanie prezentuje wyniki badań empirycznych w zakresie diagnozy kompetencji pracowniczych charakterystycznych z perspektywy organizacji uczącej się w przedsiębiorstwach, które kwalifikują się do zbioru organizacji uczących się. W artykule zidentyfikowano obiekty badań szczegółowych, zaprezentowano metodykę postępowania badawczego, scharakteryzowano poziomy kompetencji pracowniczych i ich poszczególnych atrybutów. Określono także wpływ realizowanych procesów pracy na zdiagnozowane kompetencje pracownicze.

EN

This paper presents the results of the empirical research regarding the diagnosis of employees' competences from the prospective of learning organization in enterprises which qualify for the group of learning organizations. The article identifies the objects of detailed research, presents the research methodo­logy and characterizes the levels of employees' competencies and their respective attributes. The impact of the executed work process for the diagnosed employees' competencies was also presented.

Słowa kluczowe

PL

odlewnictwo; kompetencje pracownicze; nanotechnologie

EN

founding; employees' competences; nanotechnology

• Wydawca: Stowarzyszenie Techniczne Odlewników Polskich
• Czasopismo: Przegląd Odlewnictwa
• Rocznik: 2009
• Tom: Vol. 59, nr 9-10
• Strony: 538--543
• Opis fizyczny: Bibliogr. 7 poz., il.

Twórcy

autor

Jabłoński M.

• Katedra Metod Organizacji i Zarządzania, Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie

Bibliografia

• 1. Garvin D.A.: Building a Learning Organization, Harvard Business Revies,l 1993, Vol. 71, Nr 4
• 2. Jabłoński M.: Metoda pomiaru kompetencji pracowniczych w oparciu o logikę zbiorów rozmytych, Organizacja I Kierowanie, 2007, nr 1
• 3. Levitt B., March J.: Organizational Learning, „Annual Review of sociology”, 1988, Nr 14
• 4. Mikołajczyk Z.: Zarządzanie procesem zmian, Górnośląska Wyższa Szkoła Handlowa, Katowice 2003
• 5. Mikuła B.: W kierunku organizacji inteligentnych, Wydawnictwo Antykwa, Kraków, 2001
• 6. Senge P.: Piąta dyscyplina. Teoria i praktyka organizacji uczących się, Dom Wydawniczy ABC, Warszawa, 1999
• 7. Ziemniewicz K.: Współczesne koncepcje i metody zarządzania, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa, 1999