PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
Powiadomienia systemowe
  • Sesja wygasła!
  • Sesja wygasła!
Tytuł artykułu

Wybrane aspekty zarządzania kapitałem ludzkim w szkołach wyższych

Autorzy
Wybrane pełne teksty z tego czasopisma
Identyfikatory
Warianty tytułu
EN
Some aspects of Human resource management in higher education institution
Języki publikacji
PL
Abstrakty
PL
Kapitał ludzki uznawany jest obecnie za parametr strategiczny w zarządzaniu wszelkimi organizacjami. Ogromne znaczenie odgrywa także w szkołach wyższych, w których również stać się może źródłem przewagi konkurencyjnej. Kapitał ludzki uczelni, to wiedza, umiejętności, zdolności, motywacje, jak również zdrowie i energia witalna oraz wszelkie inne cechy i własności ucieleśnione w pracownikach. Wszystkie te atrybuty człowieka decydują o obecnej i przyszłej zdolności do realizacji celów szkoły wyższej, która go zatrudnia. Warunkiem jednak jest to, by zastosować odpowiednie podejście do zarządzania kapitałem nagromadzonym w ludziach, by traktować pracowników nie jako koszt, lecz jako aktywa, których wartość dzięki odpowiednim inwestycjom może wzrastać. Kapitał ludzki powstaje w pewnym stopniu dzięki inwestowaniu w siebie lub innych i tylko wtedy może stanowić klucz do sukcesu. Miejsce, jakie zajmuje szkoła wyższa na rynku edukacyjnym zależy przede wszystkim od umiejętności i wiedzy pracowników, których zatrudnia. Osiągnięcie znaczącej pozycji i prestiżu w konkurencyjnym otoczeniu jest możliwe dzięki odpowiedniemu sposobowi pozyskiwania i kreowania zasobów ludzkich oraz umiejętnemu spożytkowaniu ich potencjału, stąd polityka w obszarze zasobów ludzkich powinna stanowić integralną część ogólnej polityki uczelni.
EN
Nowadays, human capital is perceived to be a strategic parameter in the process of management. Its importance is particularly recognised in the cese of universities where it can be the source of competitive advantage. Human capital is defined as knowledge, skills, abilities, motivations, health and all other features embodied in humans. All these attributes of employees decide of present and future ability to fulfill universities` objectives only if employees are not seen as a cost, but as an asset in which to invest, so adding to their inherent value. Human capital is created through the process of investing. Investment in employees can give the basis for success. Undoubtly, the university prestige depends, to a large degree, on employees knowledge and skills, and therefore the university needs to introduce the appropriate way of gaining and creating human capital in order to achieve a high rank on the competitive educational market. Hence, managing 'academic' capital should be the inegral part of the overall university policy and the important component of goverment politics.
Rocznik
Tom
Z.7
Strony
277--283
Opis fizyczny
Bibliogr. 8 poz., tab..
Twórcy
  • Wydział Zarządzania, Katedra Organizacji i Zarządzania, ul. Ojca Stefana Tarasiuka 2, 16-001 Kleosin
Bibliografia
  • 1. Rozwój szkolnictwa ponadpodstawowego i wyższego w latach 1994-1997, Urząd Statystyczny w Białymstoku, Białystok, 1998.
  • 2. Pocztowski A.: Zarządzanie zasobami ludzkimi w teorii i praktyce, „Humanizacja Pracy”, IPiSS, nr 1-2, 1999.
  • 3. Lundy O., Cowling A.: Sfrategiczne zarządzanie zasobami ludzkimi, Dom Wydawniczy ABC, Kraków, 2000.
  • 4. Kapitał ludzki. Stan i perspektywy, Raport RSSG, nr27, Warszawa, 1998.
  • 5. Kożuch B.: Zarządzanie kapitałem ludzkim a sukces rynkowy firmy, [w:] Kożuch, B., Kształtowanie kapitału ludzkiego firmy, Uniwersytet w Białymstoku, Białystok, 2000.
  • 6. Gradstein M., Justman M.: Human capital, social capital, and public schooling, "European Economic Review”, 2000, no 44.
  • 7. Kołaczek B.: Systemy edukacyjne. Analiza porównawcza, IPiSS, Warszawa, 1999.
  • 8. GUS, Rocznik Statystyczny 2000, Warszawa.
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.baztech-article-BPB2-0006-0024
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.