Tytuł artykułu
Autorzy
Identyfikatory
Warianty tytułu
Assisting, instructive influence on the program-education of students, and building of the individuality of the engineer.
Konferencja
144 Kwartalna Konferencja Naukowo-Techniczna "Wizja przemysłu metali nieżelaznych w początkach XXI wieku" Oddziału Metali Nieżelaznych SITPH Szczyrk 15-17 luty 2001 r.
Języki publikacji
Abstrakty
Scharakteryzowano sylwetkę absolwenta uczelni technicznej, potrafiącego sprostać wyzwaniom współczesności, sylwetkę inżyniera dla przyszłości. Szczególną uwagę zwrócono na możliwości działań edukacyjnych, usytuowanych poza zasadniczym nurtem kształcenia programowego, a istotnie go wspomagających i dopełniających. Skoncentrowano się na obszarach działalności z jednej strony interesujących autora jako nauczyciela akademickiego, z drugiej zaś łączących się z własnymi doświadczeniami, wynikającymi z działalności stowarzyszeniowej. Opisane oddziaływania dotyczą w zasadzie studentów ponad przeciętnych.
The author characterizes the profile of the graduate of the technical Academy, who should be equal to the challenges of contemporaneousness, the profile of the engineer for days to come. A special attention is given to instructive activity, situated beyond the principal trend of programmatic education, but helping and complementing it considerably. The author concentrates on regions of his own activity as academy-teacher and on his experience from the association-activity. The described action concerns, in principle, students over and above the average.
Wydawca
Czasopismo
Rocznik
Tom
Strony
53--56
Opis fizyczny
Twórcy
autor
- Akademia Górniczo-Hutnicza, Kraków
Bibliografia
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.baztech-article-BOS3-0011-0059
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.