PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
Tytuł artykułu

Zdalne projektowanie sprężyn naciskowych

Autorzy
Wybrane pełne teksty z tego czasopisma
Identyfikatory
Warianty tytułu
EN
Remote designing of compression springs
Języki publikacji
PL
Abstrakty
EN
Discussion of a module containing a lecture of helical springs, interactive application for their designing and a test permitting a self-estimation.
Czasopismo
Rocznik
Strony
400--401
Opis fizyczny
Bibliogr. 10 poz., rys.
Twórcy
autor
  • Politechnika Śląska
Bibliografia
  • 1. Calculator for Designing Compression Springs. http://www.efunda.com
  • 2. Design a Compression Spring, http://www.harris-springs.com/compression-springs.html
  • 3. D. KOSKA: Aplikacja do projektowania elementów sprężynujących działająca w środowisku graficznym przeglądarki internetowej. Praca dyplomowa, Instytut Automatyki Politechniki Śląskiej, Gliwice 2002.
  • 4. M. LEMAŃSKA: W sieci studiów. Newsweek Polska, nr 35/2002.
  • 5. W. SILEIKIS: Łożyska toczne w systemie zdalnego nauczania. V Szkoła „Komputerowe wspomaganie projektowania, wytwarzania i eksploatacji", Szczyrk 2001, Helion, Warszawa 2001, s. 151÷159.
  • 6. W. SILEIKIS: Prasa i podnośnik śrubowy w systemie zdalnego nauczania. VI Szkoła „Komputerowe wspomaganie projektowania, wytwarzania i eksploatacji", Jurata 2002, s. 277÷284.
  • 7. W. SILEIKIS, A. FORTUNA: E-Learning szkolenia w przedsiębiorstwach, VI Konferencja „Komputerowo Zintegrowane Zarządzanie", Zakopane 2003, WNT Tom II, Warszawa 2003, s. 410÷415.
  • 8. W. SILEIKIS: Zdalne projektowanie przekładni z paskiem zębatym. Mechanik nr 2/2003, s. 98-99.
  • 9. W. TRYLINSKI: Konstrukcja przyrządów i urządzeń precyzyjnych. WNT, Warszawa 1996.
  • 10. A. WILLER: Designing Active Learning Experiences for Asynchronous Web-based Distance Learning. http://distanceed.fullerton.edu/assets/documents/project-paper.pdf
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.baztech-article-BOS2-0005-0030
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.