The use of integrated e-learning systems - acceptance study between academic teachers and students

• Autorzy: Kiełbus A.

Warianty tytułu

PL

Badanie gotowości środowiska akademickiego na możliwość wprowadzenia zintegrowanego systemu e-learningowego

• Języki publikacji: EN

Abstrakty

EN

The paper presents the problem of readiness for using e-learning systems in education process. Students and academic teachers are the target group. Web systems for creating and managing query sheets have been used for testing purposes. Using www forms is much more efficient than standard paper query sheets. The paper presents the results of research which are connected with the opinion of academic teachers about instructing type e-Learning.

PL

Artykuł podejmuje zagadnienie gotowości środowiska akademickiego do stosowania rozwiązań e-Learning w procesie edukacji. Do przeprowadzenia badań użyto webowych systemów do tworzenia i obsługi formularzy ankietowych, co jest nowym i bardziej efektywnym podejściem do zbierania cennych informacji. W artykule zaprezentowano wyniki badań związanych z opinią kadry akademickiej na temat nauczania typu e-Learning.

Słowa kluczowe

EN

e-learning; Form Assembly; web forms

PL

e-learning; Form Assembly; formularze internetowe

• Wydawca: Wydawnictwo Politechniki Krakowskiej im. Tadeusza Kościuszki
• Czasopismo: Czasopismo Techniczne. Mechanika
• Rocznik: 2010
• Tom: R. 107, z. 2-M
• Strony: 123--128
• Opis fizyczny: Bibliogr. 3 poz.,Rys., wykr.,

Twórcy

autor

Kiełbus A.

• Institute of Machine Technology and Production Automation, Faculty of Mechanical Engineering, Cracov University of Technology

Bibliografia

• [1] Hyla M., Przewodnik po e-learningu, Oficyna Ekonomiczna, Kraków 2005.
• [2] Clarce A., E-Learning. Nauka na odległość, Wydawnictwa Komunikacji i Łączności, Warszawa 2007.
• [3] http://app.formassembly.com/.