Metodyka e-learningu w kontekście szkoleń internetowych z zakresu OC, OL i ZK

• Autorzy: Szewczyk J. J.

Warianty tytułu

EN

The methodology of a-learning in the context of online training courses in civil defense, civil protection and crisis management

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

PL

Kształcenie osób dorosłych na całym świecie przyjmuje nowe formy. Czy potrafimy wykorzystać nowoczesne technologie informatyczne w szkoleniach dla pracowników administracji publicznej? Poniższy artykuł przybliża strategie e-learningu. Przedstawia wybrane wyniki badań nad szkoleniami internetowymi, przeprowadzonymi w celu sprawdzenia funkcjonującej rzeczywistości w obszarze kształcenia zdalnego z zakresu bezpieczeństwa cywilnego. Autorka omawia metodykę i sprawdzone modele e-kształcenia.

EN

Nowadays, adult education takes on new forms. Could the modern IT technologies be used for training the public administration staff? This article presents an introduction to training strategies for e-learning. The results of research on the effectiveness of selected online training courses are presented. The research was conducted in the field of online education in civil protection and crisis management. The methodology and proven models.

Słowa kluczowe

PL

badania; e-nauczanie; metody; narzędzia i techniki dydaktyczne

EN

e-learning; research; teaching methods; techniques and tools

• Wydawca: Centrum Naukowo-Badawcze Ochrony Przeciwpożarowej im. Józefa Tuliszkowskiego - Państwowy Instytut Badawczy
• Czasopismo: Bezpieczeństwo i Technika Pożarnicza
• Rocznik: 2010
• Tom: Nr 4
• Strony: 91--103
• Opis fizyczny: Bibliogr. 20 poz.,Rys., tab.,

Twórcy

autor

Szewczyk J. J.

• Szkoła Główna Służby Pożarniczej

Bibliografia

• 1. Bednarek J., Lubina E., Kształcenie na odległość. Podstawy dydaktyki, PWN S.A. Warszawa 2008.
• 2. Brzeziński J., Elementy metodologii badań psychologicznych, Warszawa 1978.
• 3. Centrum e-learningu AGH, Wprowadzenie do e-learningu, AGH Kraków 2008.
• 4. Galwas B., [et al.], Studia podyplomowe - praktyka i modele realizacji, [w] Postępy e-edukacji. Politechnika Warszawska, Warszawa 2008.
• 5. Galwas B., [et al.], Rola platform edukacyjnych w stacjonarnym modelu kształcenia studiów inżynierskich, [w] Postępy e-edukacja, red. nauk. Banachowski L., PJWSTK, Warszawa.
• 6. Hyla M., Przewodnik po e-learningu. ABC Kraków 2007.
• 7. Klimczak K.M., Wsparcie tradycyjnych zajęć poprzez forum dyskusyjne - podstawowe możliwości.” e-mentor” Nr 2/2006.
• 8. Marciniak J., Narzędzia oraz metody prowadzenia szkoleń zdalnych w kształceniu ustawicznym na przykładzie kursu zdalnego „Dziedzictwo archeologiczne we współczesnej Europie”, [w] Postępy e-edukacji, red. nauk. Banachowski L. PJWSTK, Warszawa 2010.
• 9. Nowak S., Metodologia badań społecznych, PWN Warszawa 2007.
• 10. Penkowski G., Polski e-learning w opiniach ekspertów cz. II, „e-mentor” Nr 4/2007.
• 11. Rudak L. (red.), Wybrane zagadnienia e-edukacji, WNT Warszawa 2009.
• 12. Rudak L., Koncepcja metodologii opracowywania jednostek dydaktycznych, [w] Postępy e-edukacji, Politechnika Warszawska, Warszawa 2008.
• 13. Sygnatowicz E., Sprawozdanie SGSP nt. „Obsługa szkolenia internetowego przez SGSP”. SGSP, Warszawa 2007 (dokument niepublikowany).
• 14. Szewczyk J., Raport z realizacji pracy naukowo-badawczej własnej pt. Metody, narzędzia i techniki dydaktyczne w e-nauczaniu kadr dla zarządzania kryzysowego i ratownictwa, Szkoła Główna Służby Pożarniczej, KBN nr BW/E-422/7/2009.
• 15. Tadeusiewicz R., [et al.], Leksykon e-nauczania, WSH-E Łódź 2007.
• 16. Tuzun H., Metodyka kształcenia online, „e-mentor” Nr 2/2004.
• 17. Wielbut V., Belter than being there I kiedy e-learning jest najbardziej efektywny, „e-mentor” nr 4/2005.
• 18. Zając M., Dydaktyczne aspekty tworzenia kursów on-line, „e-mentor” Nr 4 (6)/2004.
• 19. Zając M., [et al.] O potrzebie określenia kompetencji nauczycieli podejmujących kształcenie online, „e-mentor” Nr 2/2006.
• 20. Zmysłowski W.K., [et al.], Spotkanie instruktażowe do przeprowadzenie egzaminu końcowego szkolenia internetowego, KG PSP Warszawa, 20 listopada 2008 (materiał niepublikowany).