PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
Tytuł artykułu

Proces kształcenia w zakresie projektowania, ekonomiki i zarządzania na Wydziale Górnictwa i Geoinżynierii AGH

Autorzy
Wybrane pełne teksty z tego czasopisma
Identyfikatory
Warianty tytułu
EN
Education process in range of designing, economics and management at Faculty of Mining and Geo-engineering of AGH (Academy of Mining and Metallurgy)
Języki publikacji
PL
Abstrakty
PL
Podstawowym celem powołanej w 1919 r. Akademii Górniczej, oprócz prowadzenia badań naukowych, było kształcenie kadr, które w sposób profesjonalny kierować miały zakładami górniczymi w odradzającym się po ponad stuletnim okresie zaborów przemyśle wydobywczym. W prezentowanej pracy przedstawiono zagadnienie udziału pracowników obecnej Katedry Ekonomiki i Zarządzania w Przemyśle, będącej jednostką organizacyjną Wydziału Górnictwa i Geoinżynierii AGH, w kształceniu kadr dla potrzeb górnictwa i innych gałęzi przemysłu. Tradycje kształcenia kadr górniczych w zakresie nauk ekonomicznych w AGH sięgają 1922 r. gdy powołano na Wydziale Górniczym Katedrę Organizacji Przedsiębiorstw Przemysłowych i Prawa Górniczego. W artykule przedstawiono syntetycznie zmiany ilościowe i jakościowe w zakresie kształcenia na tle przemian, jakie występowały w ubiegłych latach w przemyśle wydobywczym w Polsce
EN
The basic aim of the established in the year 1919 Mining Academy was, besides the scientific research, education of personnel, which had to professionally manage mines of extractive industry coming back to life after over one hundred years period of annexations. The participation issue of the workers of the present Economics and Management of Industry Department - belonging to the Faculty of Mining and Geo-engineering of AGH - in education of personnel for mining and other industry is presented. Tradition of mining personnel education goes back to 1922, when Department of Industrial Enterprises and Mining Law was established at the Mining Faculty. Quantitative and qualitative changes in the range of education on background of the changes, which occurred in the last years in the extraction industry in Poland, are presented.
Czasopismo
Rocznik
Strony
47--53
Opis fizyczny
Bibliogr. 9 poz., tab., wykr.
Twórcy
autor
  • Wydział Górnictwa i Geoinżynierii AGH, Kraków, Katedra Ekonomiki i Zarządzania w Przemyśle
Bibliografia
  • 1. Barchański B.: Kształcenie perspektywiczne dla potrzeb przemysłu wydobywczego XXI wieku. Bezpieczeństwo Pracy i Ochrona Środowiska w Górnictwie, nr 11. Miesięcznik WUG, 2000, str. 14-20.
  • 2. Barchański B.: O perspektywach kształcenia w AGH dla potrzeb przemysłu wydobywczego XXI wieku. Prz. Gór. t. 57, nr 11, 2001, str. 8-14.
  • 3. Franik T.: Udział pracowników Katedry Ekonomiki i Zarządzania w Przemyśle AGH w kształceniu kadr dla potrzeb przemysłu wydobywczego. Gospodarka Surowcami Mineralnymi, tom 23, zeszyt specjalny 2, 2007, str. 97-108.
  • 4. Jawień M., Franik T.: Raport o stanie i zadaniach nauki w górnictwie – Projektowanie i budowa kopalń. Archives of Miting Science, Vol. 39 – Special Issue, 1993, str. 63-73.
  • 5. Jawień M.: Historia i rozwój działalności dydaktycznej i naukowo-badawczej Instytutu Projektowania i Budowy Kopalń w Akademii Górniczo-Hutniczej im. Stanisława Staszica w okresie jej istnienia. Materiały konferencji: Międzynarodowe Sympozjum im. Bolesława Krupińskiego. Kraków, Wyd. AGH, 1987.
  • 6. Kronika i spis absolwentów Akademii Górniczo-Hutniczej im. Stanisława Staszica 1919-1979. Pion Górniczy. Red. J. Sulima-Samujłło. Kraków, Wyd. AGH, 1979.
  • 7. Magda R.: 85 lat Katedry Ekonomiki i zarządzania w Przemyśle AGH w służbie polskiego górnictwa. Gospodarka Surowcami Mineralnymi, tom 23, zeszyt specjalny 2, 2007, str. 193-205.
  • 8. Wacławik J.: Kronika Wydziału Górniczego. Wyd. 1. Kraków, Wyd. Sigma PAN, 1999.
  • 9. Z dziejów Akademii Górniczo-Hutniczej w Krakowie w latach 1919-1967. Red. J. Sulima-Samujłło. Wyd. 1. Kraków, Wyd. PWN, 1970.
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.baztech-article-BGPK-2495-9481
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.