Powiadomienia systemowe
- Sesja wygasła!
Tytuł artykułu
Autorzy
Identyfikatory
Warianty tytułu
Underground Exploitation School also the International Mining Forum
Języki publikacji
Abstrakty
W Centrum Kongresów i Rekreacji w Szczyrku, w dniach 21-25 lutego 2005 r., obradowała XIV Szkoła Eksploatacji Podziemnej, największe spotkanie kadry inżynierskiej i ludzi nauki środowiska górniczego w Polsce, a w jej ramach także International Mining Forum z udziałem gości zagranicznych prawie ze wszystkich kontynentów świata. Organizatorami Szkoły i Forum są Instytut Gospodarki Surowcami Mineralnymi i Energią Polskiej Akademii Nauk, Oddział w Krakowie oraz Wydział Górnictwa i Geoinżynierii, Katedra Górnictwa Podziemnego, Akademii Górniczo-Hutniczej. Z organizatorami współpracuje Wyższy Urząd Górniczy i Górnicza Izba Przemysłowo-Handlowa. W informacji podano m.in. zestaw wszystkich referatów wygłoszonych podczas tej Konferencji.
On 21-25 February in the Congress and Recreation Centre at Szczyrk he XIV Underground Exploitation School took place, the largest meeting of engineering staff and people of science from mining community of Po-land and within its framework also the International Mining Forum with attendance of foreign guests from nearly a11 continents of the World. The following are the organisers of the School and the Forum: Mineral and Energy Economy Research lnstitute of the Polish Academy of Sciences and the Mining and Geo-engineering Faculty of the Academy of Mining and Meta11urgy in Cracow. The Higher Mining Authority and the Mining Cham-ber of Industry and Commerce co-operate with the organisers. The infor-mation includes, among others, the list of a11 papers presented during the Conference.
Słowa kluczowe
Wydawca
Czasopismo
Rocznik
Tom
Strony
208--216
Opis fizyczny
Fot.
Twórcy
Bibliografia
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.baztech-article-BGPK-1139-4984
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.