PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
Tytuł artykułu

Manipulator elektropneumatyczny typu tripod ze sterowaniem logiką rozmytą

Wybrane pełne teksty z tego czasopisma
Identyfikatory
Warianty tytułu
Konferencja
Krajowa Konferencja PNEUMA (14 ; 2004 ; Bydgoszcz / Wiktorowo / Poznań)
Języki publikacji
PL
Abstrakty
PL
W artykule przedstawiona została konstrukcja manipulatora o kinematyce równoległej typu tripod zbudowanego z beztłoczyskowych siłowników pneumatycznych. Została przeprowadzona symulacja ruchu modelu bryłowego manipulatora w oprogramowaniu CAD oraz wyprowadzony został model matematyczny serwonapędu elektropneumatycznego ze sterowaniem opartym na logice rozmytej. Zaprezentowana została symulacja komputerowa modelu z regulatorem rozmytym dla manipulatora typu tripod w programie Ma-tlab-Simulink. Szczególną uwagę zwrócono na jakość sterowania serwonapędem przy zmiennych siłach obciążających napęd pneumatyczny.
Czasopismo
Rocznik
Tom
Strony
8--11
Opis fizyczny
(Mat. Konf.), Bibliogr. 6 poz., rys.
Twórcy
autor
  • Politechnika Świętokrzyska, Wydział Mechatroniki i Budowy Maszyn
autor
  • Politechnika Świętokrzyska, Wydział Mechatroniki i Budowy Maszyn
autor
  • Politechnika Świętokrzyska, Wydział Mechatroniki i Budowy Maszyn
Bibliografia
  • [1] R. Dindorf, P Łaski: Manipulatory z kinematyką równoległą Pneumatyka 6/2002, s. 48-50
  • [2] D, Driankov, H Helleridoorn. M, Reinfrank, "Wprowadzenie do sterowania rozmytego ", Warszawa 1996
  • [3] A. Morecki, J Knapczyk, K Kędzior: Teoria mechanizmów i manipulatorów. WNT Warszawa 2002,
  • [4] "Manual ITI@-SIM 3", ITI GmbH 2003
  • [5] K E. Oczoś, E. Weiss: Kinematyka równoległa w budowie obrabiarek, robotów i manipulatorów. Mechanik 5-6 2002,
  • [6] R. R. Yager, U P Filev, "Podstawy modelowania i sterowania rozmytego ". Warszawa 1995
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.baztech-article-BAT5-0012-0105
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.