Kulturowe i instytucjonalne uwarunkowania zarządzania jakością funkcjonowania uczelni wyższych w Polsce

• Autorzy: Fazlagić A.

Warianty tytułu

EN

Cultural and institutional conditions of managing the operations quality of higher education institutions in Poland

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

EN

Polish research and higher education sector is among the few fields of public life which so far have not undergone a major reform. Polish universities follow the functional pattern that emerged soon after the World War II. The model involves a strict hierarchy and an elective character of authorities. On the basis of a performed diagnosis of the current state, the author suggests the most important measures that need to be implemented to improve the condition of Polish higher education institutions.

Słowa kluczowe

PL

zarządzanie jakością; uczelnia wyższa

EN

quality management; higher education institution

• Wydawca: Wydawnictwo SIGMA-NOT
• Czasopismo: Problemy Jakości
• Rocznik: 2004
• Tom: R. 36, nr 9
• Strony: 9--12
• Opis fizyczny: Bibliogr. 9 poz.

Twórcy

autor

Fazlagić A.

Bibliografia

• 1. B. Jałowiecki, Reguły działania w społeczeństwie i w nauce. Szkice Socjologiczne, Wydawnictwo Naukowe Scholar, , Warszawa 2002.
• 2. J. Kleer, Głową do przodu, Polityka nr 36, 22 września 2001, s. 82.
• 3. M. Szwed, Stosunki feudalne. Dlaczego doktoranci Harvardu nie mogą znaleźć w Polsce pracy, Wprost, 8 kwietnia 2001, s. 92.
• 4. J. Kozowski, Liczba i pomiar we współczesnej cywilizacji, maszynopis, 13.09.2002.
• 5. K. R. Popper, Mit Schematu Pojęciowego, Książka i Wiedza, Warszawa 1997.
• 6. K. R. Popper, Logika odkrycia naukowego, PWN, Warszawa 1977.
• 7. K. R. Popper, Wiedza obiektywna, PWN, Warszawa 1992.
• 8. A. Kukliński, W. Burzyński, Developing the Knowledge- based Economy in Europę: The Perspective of Eight Countries, TIGER Working Paper Series, No. 49, Warszawa, Luty 2004.
• 9. Promoting Better Public-Private Partnerships Industry-University Relations, Business and Industry Advisory Commitee to the OECD, OECD, September 2003.