Jak przełamać lęk przed fizyką

• Autorzy: Niedzicki W.

Warianty tytułu

EN

Overcoming the fear of physics

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

EN

Why are people scared of physics? Who is to blame? People see physics as boring mathematical exercises and rules. Why cannot we present our fascination with Nature? Why physics is taught in school without fun and without adventure of discovery? How can we make people understand Nature? Home equipment can be used to explain fundamentals of physics. Simple experiments outside laboratories are very often closer to everyday life of pupils and students. Didactics of physics is a new branch of science and has to be explored. We have to find a new approach to teaching physics. The author's experience in TV science programs and physics shows is presented. What can physicists do together for better public understanding of physics?

Słowa kluczowe

PL

dydaktyka fizyki; popularyzacja fizyki

• Wydawca: Polskie Towarzystwo Fizyczne
• Czasopismo: Postępy Fizyki
• Rocznik: 2002
• Tom: T. 53, z. 5
• Strony: 245--248
• Opis fizyczny: Bibliogr. 6 poz.

Twórcy

autor

Niedzicki W.

• Wydział Mechatroniki, Politechnika Warszawska

Bibliografia

• [1] J. Warczewski, "Popularyzacja jako nieodłączne narzędzie dydaktyki fizyki", w: Wiedza fizyczna i jej przekaz (Wydawnictwo Naukowe WSP, Kraków 1999) .
• [2] J. Turnau, "O popularyzacji fizyki", Postępy Fizyki 49, 158 (1998).
• [3] J. Warczewski, "Dydaktyka fizyki jako dyscyplina naukowa", Postępy Fizyki 50, zeszyt dodatkowy, 70 (1999) .
• [4] J. Warczewski, "Uwagi o podstawach dydaktyki fizyki", Postępy Fizyki 50, 194 (1999).
• [5] W. Niedzicki, wykład "Popularyzacja nauki w mediach", Wiadomości Uczelniane (Politechnika Opolska, listopad 1997).
• [6] A. Starzec, Współczesna polszczyzna popularnonaukowa (Wydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego, Opole 1999).