PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
Tytuł artykułu

Emisja CO2 w procesie mówienia u osób jąkających się i mówiących płynnie

Wybrane pełne teksty z tego czasopisma
Identyfikatory
Warianty tytułu
EN
CO2 Emission in the Speaking Process of Stutterers and Fluent Speakers
Języki publikacji
PL
Abstrakty
PL
Prowadzone badania dotyczą zaburzeń płynności mowy w jąkaniu oraz zagadnienia mówienia płynnego nieergonomicznego i ergonomicznego. Celem badań jest opracowanie metody diagnostycznej jąkania opartej o analizę procesu oddychania w toku mówienia. Zaburzenia oddechowe pojawiające się w mowie osób jąkających się należą do zasadniczych objawów jąkania i mogą stanowić cenne źródło informacji o tym zaburzeniu mowy. Dobrym odzwierciedleniem zaburzeń w wentylacji pnie w toku mówienia oraz braku jej koordynacji z procesami fonacji i artykulacji mogą być zmiany koncentracji CO, w wydychanym powietrzu, rejestrowane w sposób dynamiczny w rzeczywistym czasie wypowiedzi.
EN
Research carried out concerning speech disturbances in stuttering and the problem of fluent and non-ergonomic or ergonomie speaking. The aim of the research is elaborating a method of diagnosis of stuttering based on the analysis of respiration process during speaking. The respiratory disturbances appearing in speech of stutterers belong to fundamental symptoms of stuttering and they can be valuable source of information about this disorder. A good reflection of lung ventilation disturbances during speaking and a łąck of co-ordination of the ventilation with phonation and articulation processes can be changes in concentration of CO2 in the air exhaled while speaking, dynamic registered in a real time of an utterance.
Słowa kluczowe
Rocznik
Tom
Strony
29--37
Opis fizyczny
Bibliogr. 24 poz.
Twórcy
autor
autor
  • Zakład Fizyki Stosowanej Instytutu Fizyki UMCS, Pl. Marii Curie-Skłodowskiej 1, 20-031 Lublin
Bibliografia
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.baztech-article-BAT1-0002-0019
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.