Plac zabaw jako przestrzeń umożliwiająca różnorodne formy zabaw

Czałczyńska-Podolska, M.

Artykuł - szczegóły

Tytuł artykułu

Plac zabaw jako przestrzeń umożliwiająca różnorodne formy zabaw

Autorzy

Czałczyńska-Podolska M.

Treść / Zawartość

Pełne teksty:

Pobierz

Identyfikatory

Warianty tytułu

Playground as A-Space Enabling Wide Range of Forms of Play

Języki publikacji

Abstrakty

In most cases playgrounds have little potential to stimulate various forms of play, but in fact specific forms of play can be effectively stimulated by means of selecting appropriate spatial features: arrangement of the space and specific equipment, tailored to the age and needs of children. Selection of spatial features that are to provoke various forms of play and creation of ,,play scenery" that would account for the subjects' age are the basis for developing attractive and valuable play space.

Słowa kluczowe

plac zabaw przestrzeń formy zabaw

playground space forms of play

Wydawca

Wydawnictwo Uniwersytetu Przyrodniczego we Wrocławiu

Czasopismo

Architektura Krajobrazu

Rocznik

2010

Tom

nr 4

Strony

46--53

Opis fizyczny

Bibliogr. 16 poz.

Twórcy

autor

Czałczyńska-Podolska M.

Katedra Projektowania Krajobrazu, Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny

Bibliografia

1. Bańka A., 2002, Społeczna psychologia środowiskowa, Wyd. Nauk. „Scholar", Warszawa.
2. Brown P.-S., Sutterby J., Thornton C. A, Dramatic Play in Outdoor Play Environments (źródło: http://www.ipema.com/News/default.aspx).
3. Czałczyńska-Podolska M., 2006, Kształtowanie terenów rekreacji codziennej w mieście w kontekście potrzeb rekreacyjnych człowieka (na przykładzie Szczecina) (praca doktorska), Wrocław.
4. Francis Carolyn, Cooper Marcus Clare, People Places, John Wiley & Sons, New York 1998.
5. Huzinga J., 1985, Homo ludens - zabawa jako źródło kultury, Czytelnik, Warszawa.
6. Ihn Hyung-Jeong, 1998, Analysis of preschool children's equipment choices and play behaviors in outdoor environments [in:] "Early Childhood News", 10(4) 1998, s. 20-25.
7. International Play Association, 2009, Children's Right to Play: An examination of the importance of play in the lives of children worldwide, Concept Paper (źródło: http://ipa-world.org/).
8. Kielar-Turska M., 2005, Średnie dzieciństwo. Wiek przedszkolny [w:] „Psychologia rozwoju człowieka", Wyd. PWN, Warszawa, t. 2.
9. Przetacznik-Gierowska M., Makiełło-Jarża C, 1985, Psychologia rozwojowa, WSiP, Warszawa.
10. Okoń W., 1987, Zabawa a rzeczywistość, WSiP, Warszawa.
11. Szuman S., 1948, Rozwój psychiczny dzieci i młodzieży, Nasza Księgarnia, Warszawa.
12. Wardle F., Supporting Constructive Play in the Wild [in:] "Chid Care Information", nr 5/2000, s. 26-29 (źródło: http://naturalplaygrounds.com).
13. Serwis internetowy http://www.goric.com/gallery.php
14. Serwis internetowy http://www.ipema.com/
15. Serwis internetowy http://natural playgrounds.com/articles.php
16. Serwis internetowy http://www.earlychildhoodnews.com/page2.aspx

Typ dokumentu

Bibliografia

Identyfikator YADDA

bwmeta1.element.baztech-article-BAR9-0010-0051