Tytuł artykułu
Autorzy
Wybrane pełne teksty z tego czasopisma
Identyfikatory
Warianty tytułu
Analysis of internal environment in selected kindergartens with particular emphasis on carbon dioxide
Języki publikacji
Abstrakty
Najczęściej w przedszkolach człowiek zaczyna swoją edukację. Dzieci spędzają w nich do dziesięciu godzin dziennie. Dlatego ważna jest jakość powietrza wewnętrznego, którym oddychają. Źródłem emisji dwutlenku węgla w pomieszczeniach przedszkolnych są tylko ludzie (dzieci, rodzice, personel). Najczęściej w kuchniach zainstalowane są autonomiczne urządzenia odciągające i palący się gaz do przygotowywania posiłków nie rozprzestrzenia się po obiektach i nie powoduje wzrostu stężenia dwutlenku węgla w innych pomieszczeniach.
Wydawca
Czasopismo
Rocznik
Tom
Strony
28--30
Opis fizyczny
Bibliogr. 8 poz.
Twórcy
autor
- Katedra Ciepłownictwa, Wydział Budownictwa i Inżynerii Środowiska, Politechnika Białostocka
Bibliografia
- [1] Air Quality Guidelines for Europe, Second Edition 2000, WHO Regional Office for Europe Copenhagen, European Series, No. 91
- [2] www.nieruchomosci.beck.pl/index.php7mo-d=m_artykuly&cid= 16&id=460
- [3] Gładyszewska-Fiedoruk K.: Analiza stanu środowiska wewnętrznego ze szczególnym uwzględnieniem dwutlenku węgla w małym przedszkolu
- [4] PN-EN 13779: 2008 Wentylacja budynków niemieszkalnych. Wymagania dotyczące właściwości instalacji wentylacji i klimatyzacji
- [5] Pykacz S.: Wentylacja i klimatyzacja zgodnie z nową normą EN 13779, Polski Instalator 6/2006
- [6] Recknagel H., Sprenger E., Honmann W., Schramek E. R.: Poradnik Ogrzewnictwo + Klimatyzacja z uwzględnieniem chłodnictwa i zaopatrzenia w ciepłą wodę, EWFE, wydanie 1, Gdańsk 1999
- [7] http://pl.wikipedia.org/wiki/Gazcieplarniany
- [8] http://www.e-instalacje.pl/70364.htm; De-mianowicz A. „Jakość powietrza", 12.2004
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.baztech-article-BAR8-0003-0006