Dekada Edukacji dla Zrównoważonego Rozwoju w Polsce: czy brakuje instytucjonalizacji?

• Autorzy: Kalinowska A. , Morżoł I. , Skórka M.

Warianty tytułu

EN

The Decade of Education for Sustainable Development in Poland: Is the institutionalisation missing?

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

EN

After twenty five years since the dedicated decades have been announced by the United Nations Organisation to focus the attention of the communities ofin the world on the most important issues critical for solving urgent problems, the time has come to make a summary and analysis of the up to date accomplishments. Such recognition is the first step to search for good recipes for improvements of the individual elements which build the organisation of actions and extension of the Decade outreach. An analysis of the good practices from Germany and Poland allows to state that some of them could be implemented interchangeably while some organizational solutions represent high potential for adaptation.

Słowa kluczowe

PL

edukacja; rozwój zrównoważony; Polska

EN

education; sustainable development; Poland

• Wydawca: Górnośląska Wyższa Szkoła Pedagogiczna im. Kardynała Augusta Hlonda
• Czasopismo: Problemy Ekologii
• Rocznik: 2009
• Tom: R. 13, nr 5
• Strony: 231--231

Twórcy

autor

Kalinowska A.

autor

Morżoł I.

autor

Skórka M.

• Uniwersytet Warszawski – Centrum Badań nad Środowiskiem