Educational application of the program Excel

• Autorzy: Marzęcki W.

Warianty tytułu

PL

Edukacyjne zastosowanie programu Excel

• Języki publikacji: EN

Abstrakty

EN

The application of the program Excel is most often associated with different calculations like financial analyses and their interpretations in the form of graphs. This program is most often used by mathematicians, economists and other specialists in the field of science. So far the program Excel has not been very popular in the area of architecture orurban planning, mainly because of the lack of appropriate application programs. The author, who has developed such an application, has been using the described program during classes with students at the Faculty of Civil Engineering and Architecture of the Technical University of Szczecin. Thanks to that it was possible to present the problems concerning the preservation of cultural continuity in existing and planned urban complexes. It has also been briefly shown and illustrated how to use Excel with its supplementary application. The use of the program allowed to provide more detailed information and present all the stages of the research process in real time. Thanks to a very suggestive graphic presentation it was possible to illustrate the observed deformation processes of existing urban complexes and to show how to build basic principles which can prevent such negative phenomena. The use of the program Excel with its new application proved extremely helpful during lectures and presentations popularising the awareness of negative consequences of cultural and spatial continuity disruption in existing high quality settlement structures, which can lead to serious deterioration of the living standards in the city.

PL

Zastosowanie programu Excel kojarzy się najczęściej z obliczeniami, których efektem mogą być na przykład analizy finansowe i ich interpretacje w postaci wykresów. Z programu Excel korzystają zazwyczaj matematycy, ekonomiści oraz specjaliści z innych dziedzin nauk ścisłych. Zastosowanie tego programu do badań w dziedzinie architektury i urbanistyki było dotychczas rzadkością, m.in. ze względu na brak odpowiednich opracowań aplikacyjnych. Autor, po opracowaniu takiej aplikacji, wykorzystał omawiany program w prowadzonych przez siebie zajęciach dydaktycznych na Wydziale Budownictwa i Architektury Politechniki Szczecińskiej. Umożliwiło to pełniejsze naświetlenie problemów związanych zwłaszcza z zachowaniem ciągłości kulturowej w istniejących i projektowanych obszarach zurbanizowanych. W artykule omówiono skrótowo sposób korzystania z programu Excel po jego aplikacji, poparty materiałem rysunkowym. Posługiwanie się omawianym programem umożliwiło znaczne wzbogacenie i uszczegółowienie przekazywanej wiedzy oraz przedstawienie wszystkich faz w procesie badawczym w czasie rzeczywistym. Dzięki zastosowaniu sugestywnych wykresów, możliwe się stało odpowiednie zilustrowanie obserwowanych procesów deformacji istniejącej zabudowy miejskiej. Możliwe jest także właściwe przedstawienie i czytelne formułowanie zasad zapobiegania powstawaniu negatywnych zjawisk. Zastosowanie omawianego programu po jego aplikacji podczas wykładów i ogólnej prezentacji omawianych problemów stało się pomocne w upowszechnieniu ogólnej świadomości na temat szkodliwości, jaką niesie ze sobą naruszanie ciągłości kulturowej i przestrzennej w istniejących często wysoce wartościowych strukturach zabudowy, prowadzące do znacznego obniżenia standardu życia w mieście.

Słowa kluczowe

EN

urban planning; spatial continuity diagram; microsoft Excel; teaching

PL

urbanistyka; diagram ciągłości przestrzennej; mikrosoft Excel; dydaktyka

• Wydawca: Wydawnictwo Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie
• Czasopismo: Technical Sciences / University of Warmia and Mazury in Olsztyn
• Rocznik: 2005
• Tom: nr 8
• Strony: 283--291
• Opis fizyczny: Bibliogr. 2 poz., rys.

Twórcy

autor

Marzęcki W.

• Instytut Architektury i Planowania Przestrzennego, Politechnika Szczecińska

Bibliografia

• MARZĘCKI W. 2002. Cultural Continuity in Urban Space Shaping; Characterisation and Method for Quality and Variability Assessment ' Scientific Works of the Technical. University of Szczecin, Szczecin.
• MARZĘCKI W., SOKOŁOWSKI R. 2002. Spatial Continuity Diagram'; Computer Program Instruction Manual + CD with application. Scientific works of the Technical University of Szczecin.