PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
Tytuł artykułu

Projekt minimum programowego na studiach magisterskich dla kierunku informatyka

Wybrane pełne teksty z tego czasopisma
Identyfikatory
Warianty tytułu
EN
Teaching program project on master's study for the Faculty of Computer Science
Języki publikacji
PL
Abstrakty
PL
W artykule omówiono istniejące standardy związane z kształceniem w zakresie informatyki, obejmujące modele kształcenia oraz minima programowe. Przedstawiono projekt minimum programowego dla kierunku informatyka opracowany przez zespół dydaktyczny przy Katedrze Informatyki Stosowanej Politechniki Łódzkiej. Wykazano znaczenie kształcenia informatyków w zakresie, odpowiednio: inżynierii oprogramowania, sieci komputerowych i technologii internetowych oraz systemów multimedialnych i przetwarzania obrazów.
EN
In this paper existing standards, study models and curricula in the area of Computer Science have been described. Computer Science curricula project worked out by Teaching Coordination Group working within Computer Engineering Department of Technical University of Lodz has been presented. The importance of education in scope of Software Engineering, Computer Networks and Web Technologies as well as Multimedia Systems and Image Processing has been pointed.
Słowa kluczowe
Wydawca
Rocznik
Strony
685--696
Opis fizyczny
Bibliogr. 11 poz.
Twórcy
autor
  • Katedra Informatyki Stosowanej, Politechnika Łódzka
autor
  • Katedra Informatyki Stosowanej, Politechnika Łódzka
autor
  • Katedra Informatyki Stosowanej, Politechnika Łódzka
  • Katedra Informatyki Stosowanej, Politechnika Łódzka
Bibliografia
  • [1] Błażewicz J., Nawrocki J.R.: Dwustopniowe studia informatyczne na Politechnice Poznańskiej. Komputer w Edukacji, nr 3-4/1995, 23-31
  • [2] Błażewicz J., Nawrocki J., Węglarz J.: Informator dla studentów Politechniki Poznańskiej IN- FORMATYKA’99. Na podst. Drakos N., Computer Based Learning Unit, University of Leeds
  • [3] Bubak M., Zielinski K.: Projekt programu studiów na kierunku Informatyka, [w:] Materiały Dziesiątego Seminarium Metodycznego Informatyki, Borki, 7-9.05.1992, 14-19
  • [4] The Joint Task Force on Computing Curricula IEEE Computer Society Association for Computing Machinery. Computing Curricula 2001, Final Report, December, 2001
  • [5] Diks K., Holenderski L., Kreczmar A.: Projekt nowego programu nauczania dla kierunku „Informatyka" na Wydziale Matematyki, Informatyki i Mechaniki Uniwersytetu Warszawskiego, [w:] Materiały Dziesiątego Seminarium Metodycznego Informatyki, Borki, 7-9.05.1992, 1-7
  • [6] Sankowski D., Sturgulewski Ł., Sierszeń A., Adamus. R.: Tworzenie nowoczesnych programów nauczania dla kierunku Informatyka. VI Ogólnopolska Konferencja „Informatyczne Przygotowanie Nauczycieli”, Kraków 2002
  • [7] Sankowski D„ Sturgulewski Ł., Sierszeń A., Adamus R.: Edukacja Informatyczna - wyzwanie i konieczność. VIII Konferencja „Informatyka w Szkole”, Toruń 2002, 254-259
  • [8] Sankowski D., Sturgulewski Ł., Sierszeń A., Adamus R.: Studia dwustopniowe na kierunku Informatyka - nowy styl kształcenia informatycznego na Politechnice Łódzkiej. X Konferencja „Sieci i Systemy Informatyczne”, Łódź 2002, t. 2,441-451
  • [9] Święcicki J., Daiek J.: Edukacja na rzecz Społeczeństwa Informacji, Informatyczne Przygotowanie Nauczycieli - Dylematy kształcenia ustawicznego. Kraków, Rabid 2001, 27-38
  • [10] Tadeusiewicz R.: Społeczność Internetu. Warszawa, AOW EXIT 2002
  • [11] Węglarz J.: Rozwój informatyki a wizja społeczeństwa informatycznego (wykład inauguracyjny roku akad. 1995/96). Informator Politechniki Poznańskiej, nr 4, 1995, 21-38
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.baztech-article-AGH1-0016-0064
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.