PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
Tytuł artykułu

Warianty algorytmu Tabu Search w zastosowaniu do układania harmonogramów zajęć szkolnych

Wybrane pełne teksty z tego czasopisma
Identyfikatory
Warianty tytułu
EN
Variants of Tabu Search algorithm for computing school timetables
Języki publikacji
PL
Abstrakty
PL
W niniejszej pracy przedstawiono warianty adaptacji przeszukiwania tabu wraz z wynikami eksperymentów obliczeniowych do układania szkolnych harmonogramów zajęć. W modelu teoretycznym uwzględniono zarówno ograniczenia krytyczne, np. konflikty czasowe uczestników zajęć (nauczyciele i uczniowie) oraz brak przerw w zajęciach (eliminacja okienek) wybranych uczestników, jak również niekrytyczne składniki funkcji celu, np. równomierne rozłożenie zajęć w tygodniu i możliwie mała rozpiętość czasowa harmonogramu w każdym dniu.
EN
In this paper we present variants of tabu search implementation for computing school timetables together with computational results. In the theoretical model critical conditions as for example participant's time conflicts and consecutive class's schedule, as well as not critical conditions as for example even distribution of lessons and short span in each day are considered.
Wydawca
Rocznik
Strony
229--236
Opis fizyczny
Bibliogr. 4 poz., tab.
Twórcy
  • Politechnika Gdańska
  • Politechnika Gdańska
Bibliografia
  • [1] Costa D.: A tabu search algorithm for computing an operational timetable. European Journal of Operational Research, 76, 1994, 98-110
  • [2] Glover F., Taillard E., De Werra D.: A user’s guide to tabu search. Annals of Operations Research, 41, 1993, 3-28
  • [3] Glover F., Laguna M.: Tabu search. Kluwer Academic Publishers 1997
  • [4] Schaerf A., Schaerf M.: Local search techniques for high school timetabling. Proc. of the 1st Inti. Conf. on the Practice and Theory of Automated Timetabling, 1995, 313-323
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.baztech-article-AGH1-0014-0035
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.