Kreowanie pokoi i punktów pielęgniarskich w szpitalach dziecięcych na świecie

• Autorzy: Jamrozik-Szatanek M.

Warianty tytułu

EN

Creating rooms and nurses points in children’s hospitals in the world

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

PL

W ciągu ostatnich lat na świecie zmienia się podejście do projektowania obiektów służby zdrowia, a w szczególności tych przeznaczonych dla młodych użytkowników. Obecnie projektowanie architektoniczne skupia się na warunkach zdrowotnych, interakcjach społecznych i tworzeniu zdrowego środowiska klinicznego. W całym obiekcie szpitalnym wyróżniające się i najbardziej akcentowane przestrzenie to pokój dziecka i blok łóżkowy z punktem pielęgniarskim. W artykule przedstawiono różne tendencje w projektowaniu przestrzeni pobytu dziecka w szpitalu.

EN

In recent years, the world's changing approach to the design of healthcare facilities, particularly those intended for young users. Currently, architectural design focuses on health conditions, social interaction and creating a healthy environment in clinical practice. Throughout the hospital building and most distinctive accents or spaces are: child's room and bed block nursing point. The article presents the different trends in the design space of the child's stay in hospital.

Słowa kluczowe

PL

pokój pacjenta; szpital dziecięcy; architektura

EN

patient room; children's hospital; architecture

• Wydawca: Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
• Czasopismo: Zeszyty Naukowe. Architektura / Politechnika Śląska
• Rocznik: 2013
• Tom: z. 53
• Strony: 89--98
• Opis fizyczny: Bibliogr. 12 poz.

Twórcy

autor

Jamrozik-Szatanek M.

• Politechnika Śląska Wydział Architektury

Bibliografia

• 1. Andreson D., Morgan A., Carthey J.: Does one size fit all?. „World Health Design – Architecture, Culture, Technology”, vol. 10, 2008, p. 20–21.
• 2. CABE: Future Health. Sustainable places for Health and well-being, 2004, p. 42.
• 3. Cai H., Zimring C.: Nursing Culture and Performance: The Impact of Nurse Station Typology on Nurses’ Informal Communication and Learning. „World Health Design – Architecture, Culture, Technology”, vol. 7, 2011, p. 60–67.
• 4. Chaudhury H., Mahmood A., Valente M.: The Use of Single Patient Rooms vs. Multiple Occupancy Rooms in Acute Care Environments. A Review and Analysis of the Literature, Simon Fraser University, 2003.
• 5. Fairhall K., Bache L.: A case for patient safety. „World Health Design – Architecture, Culture, Technology”, vol. 10, 2009, p. 57–61.
• 6. Krauel J., Comerma C.: Hospitals and Health Facilities, LINKS, 2010.
• 7. Materiały udostępnione przez Rachel Soucier na temat realizacji firmy HKS.
• 8. Wege K.: No butterflies please!, „World Health Design – Architecture, Culture, Technology”, vol. 7, 2011, p. 28.
• 9. Wells-Thorpe J.: Strong principles. „World Health Design – Architecture, Culture, Technology”, vol. 4, 2011, p. 56–64.
• 10. „World Health Design – Architecture, Culture, Technology”, vol. 4, 2010, p. 52.
• 11. Shepley-McCuskey M., Fournier M.A., McDougal-Ward K.: Healthcare Environments for Children and Their Families. „Association for the Care of Children’s Health, Kendall/Hunt Publishing Company”, Dubuque 1998.
• 12. Szafranowicz P.: Środowiska terapeutyczne – nowe podejście do problematyki przestrzeni obiektów służby zdrowia. Grupa Projektowa ZOOM s.c., Gdańsk 2005.