Analiza porównawcza wybranych interfejsów człowiek-komputer

• Autorzy: Podkowiak Kamil Bartosz , Burak Damian , Szymczyk Tomasz

Warianty tytułu

EN

Comparative analysis of selected human-computer interfaces

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

PL

Artykuł dotyczy porównania dwóch technologii manipulowania obiektami 3D w kontekście intuicyjności, ergonomii i wygody użytkowania. Porównanie zostało przeprowadzone na podstawie czasów wykonania zadań testowych oraz ocen uzyskanych z ankiet przeprowadzonych na grupie 15 osób. Opracowano szczegółowe scenariusze badawczo-testowe a także dodatkowe pytania ankietowe. Każdy z respondentów przed wypełnieniem ankiety miał możliwość zapoznania się z urządzeniem poprzez wykonanie 3 prób w dwóch scenariuszach testowych (po jednym na urządzenie).

EN

This article deals with the comparison of two technologies for manipulating 3D objects in terms of ease of use, ergonomics and intuitiveness. The comparison was based on the results obtained from the outcome of test tasks and questionnaires performed on the group of 15 people. Detailed research and test scenarios and additional questionnaires have been made. Each of the respondents had the opportunity to familiarize themselves with the device by performing three tests in two test scenarios (one per device).

Słowa kluczowe

PL

zSpace; SpaceNavigator; mysz 3D; Stylus; interfejsy człowiek-komputer; grafika 3D

EN

zSpace; SpaceNavigator; 3D mouse; Stylus; human-computer interfaces; 3D graphics

• Wydawca: Wydawnictwo Politechniki Lubelskiej
• Czasopismo: Journal of Computer Sciences Institute
• Rocznik: 2018
• Tom: Vol. 7
• Strony: 120--125
• Opis fizyczny: Bibliogr. 10 poz., rys.

Twórcy

autor

Podkowiak Kamil Bartosz

• Politechnika Lubelska, Instytut Informatyki, Nadbystrzycka 36B, 20-618 Lublin, Polska

autor

Burak Damian

• Politechnika Lubelska, Instytut Informatyki, Nadbystrzycka 36B, 20-618 Lublin, Polska

autor

Szymczyk Tomasz

• Politechnika Lubelska, Instytut Informatyki, Nadbystrzycka 36B, 20-618 Lublin, Polska

Bibliografia

• [1] Szymczyk Tomasz, Skulimowski Stanisław, The use of virtual and augmented reality in the teaching process, INTED 2017 : 11th International Technology, Education and Development Conference; [Red:] Gomez Chova L., Lopez Martinez A., Candel Torres I. - [B.m.]: IATED Academy, 2017, s. 6570-6577 .- (INTED 2017 Proceedings, ISSN 2340-1079)
• [2] T. Szymczyk, MAKE LEARNING MORE INTERESTING BY USING VIRTUAL REALITY, EDULEARN 17 : 9th International Confrence on Education and New Learning Technologies, Barcelona (Spain), 3rd-5th of July, 2017 : conference proceedings ; [Red:] Gomez Chova L., Lopez Martinez A., Candel Torres I. - Barcelona: IATED Academy, 2017, s. 3513-3519 .- (EDULEARN 17 Proceedings, ISSN 2340-1117)
• [3] http://www.reeduca.com.mx/img/zSpace2.jpg [12.11.2017]
• [4] Getting Started, http://developer.zspace.com/docs/ [12.11.2017]
• [5] Style Guide & Best Practices, http://developer.zspace.com/docs/ [09.11.2017]
• [6] https://3Dconnexion.com [09.11.2017]
• [7] Maki Sugimoto, Augmented Tangibility Surgical Navigation Using Spatial Interactive 3-D Hologram zSpace with OsiriX and Bio-Texture 3-D Organ Modeling, 2015
• [8] Patrick Saalfelda, Sylvia Glaßer, Oliver Beuin, Bernhard Preima, The FAUST framework: Free-form annotations on unfolding vascular structures for treatment planning, 2017
• [9] Márcio Martins, António Cunha, Irene Oliveira, Leonel Morgado, Usability test of 3Dconnexion 3D mice versus keyboard + mouse in Second Life undertaken by people with motor disabilities due to medullary lesions, 2013
• [10] Deyberth Hernando Riaño Nuñez, Jaime Barrios Hernández, Pablo Alejandro Figueroa Forero, Jose Tiberio Herna Peñaloza, Brain Puzzle 3D, 2015

Uwagi

Opracowanie rekordu w ramach umowy 509/P-DUN/2018 ze środków MNiSW przeznaczonych na działalność upowszechniającą naukę (2018).