Wiktymologiczne aspekty cyberprzestępczości

• Autorzy: Hołyst B.

Warianty tytułu

EN

Victimological aspects of cybecrime

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

PL

W pracy analizowana są zjawiska towarzyszące rozwojowi Internetu ze szczególnym uwzględnieniem cyberprzestępczości oraz cyberterroryzmu. Omówione zostały także aspekty psychologiczne i wiktymologiczne związane z przestępczością w cyberprzestrzeni. Przeprowadzono analizę zagrożeń i ryzyka z uwzględnieniem czynników podmiotowych i sytuacyjnych.

EN

We analyze the phenomena associated with the development of the Internet with particular emphasis on cybercrime and cyberterrorism. Were also discussed psychological and victimological aspects of crime in cyberspace. An analysis of threats and risks with regard to subjective and situational factors is presented.

Słowa kluczowe

PL

cyberprzestępczość; wiktymologia; cyberprzestrzeń; oprogramowanie złośliwe; atak sieciowy; technologie informatyczne; ofiara cyberprzestępczości; psychologiczne aspekty cyberprzestępczości; edukacja internetowa; internet a relacje interpersonalne; tożsamość wirtualna; bezpieczeństwo cybernetyczne

EN

cybercrime; victimology; cyberspace; malware; network attacks; information technology; victim of cybercrime; psychological aspects of cybercrime; internet education; internet and interpersonal relationships; virtual identity; cyber security

• Wydawca: Wojskowa Akademia Techniczna im. Jarosława Dąbrowskiego
• Czasopismo: Studia Bezpieczeństwa Narodowego
• Rocznik: 2014
• Tom: R. 4, Nr 6
• Strony: 33--60
• Opis fizyczny: Bibliogr. 28 poz.

Twórcy

autor

Hołyst B.

• Uniwersytet Łódzki

Bibliografia

• [1] M. Sowa, Odpowiedzialność karna sprawców przestępstw internetowych, Prokuratura i Prawo 202, nr 4, s. 62–79.
• [2] J. Arquilla, D.F. Ronfeldt, The Adwent of Netwar, Santa Monica, Calif., 1996.
• [3] B. Hołyst, Terroryzm, t. 1, Warszawa 2009, s. 754.
• [4] M. Białkowski, Haking – przestępczość nowych czasów, Przegląd Policyjny, 2002, nr 12, s. 138–148.
• [5] Information Warfare, Thunders Mouth Press, New York 1996.
• [6] M. Byczkowski, Bezpieczeństwo systemów sieciowych, Postępy
• [7] K. Buchała, A Zoll, Kodeks karny. Komentarz. Część ogólna, t. 1, Warszawa 1998.
• [8] J. Barta, R. Markiewicz, Internet a prawo, Warszawa 1998.
• [9] R. Kraut, M. Patterson, V. Lundmark, S. Kiesler, Internet paradox: A social technology that reduces social involvement and psychological well-being, American Psychologist, 1998, nr 53, s. 1017–1031.
• [10] P. Wallace, Psychologia Internetu, Poznań 2001.
• [11] S. Juszczyk, Nowoczesne media dydaktyczne w edukacji lingwistycznej, Kognitywistyka i Media Edukacji, 1993, s. 107–109.
• [12] D. Sloan, Introduction: On raising critical questions about the computer in education, w: D. Sloan (red.), The Computer in Education. A critical Perspective, New York 1985.
• [13] J. Morbitzer, Technologia informacyjna – kodeks zagrożeniowym, w: J. Migdałek, B. Kędzierska (red.), Informatyczne przygotowanie nauczycieli w okresie zmian i transformacji, Kraków 2002.
• [14] J. Morbitzer, Technologia informacyjna, Warszawa 1998.
• [15] M. Tanaś, Medyczne skutki uboczne kształcenia wspomaganego komputerem, Toruńskie Studia Dydaktyczne, 1993, s. 107–109.
• [16] J. Bobryk, Technika elektroniczna, komunikacja masowa a procesy psychiczne, w: I. Kurcz, J. Bobryk (red.), Psychologiczne studia nad językiem i dyskursem, Warszawa 2001.
• [17] D. Shenk, Data Smog. Surviving for Information Glut, San Francisco 1998.
• [18] R. Pachociński, Czy szkoła przygotowuje do zmian?, Społeczeństwo Otwarte, 1997, nr 4 s. 35–39.
• [19] R. Cialdini, Wywieranie wpływu na ludzi, Gdańsk 1994, s. 248.
• [20] B. Siemieniecki, Edukacja humanistyczna i komputery, w: J. Gajda, S. Juszczyk, B. Siemieniecki, K. Wenta, Edukacja medialna, Toruń 2002, s. 183.
• [21] G.A. Marcoulides, Measuring computer anxiety: the Computer Anxiety Scale, Educational and Psychological Measurement, 1989, nr 49, s 733–740; G.A. Marcoulides, B.T. Mayes, R.L. Wiseman, Measuring computer anxiety in the work environment, Educational and Psychological Measurement, 1995, nr 55, s. 604–810.
• [22] A. Jakubik, Zespół uzależnienia od internetu, Studia Psychologica, 2002, nr 3, s. 133–142.
• [23] K. Majgier, Internet jako przestrzeń komunikacyjna, Przegląd psychologiczny, 2000, nr 43, s. 157–172.
• [24] J. Mellibruda, Nałogowa osobowość naszych czasów, Nowiny Psychologiczne, 1996, nr 2, s. 5–14.
• [25] J.S Shapiro, Loneliness: Paradox or artifact?, American Psychologist, 1999, nr 54, s. 782–783.
• [26] K.S Young, Caught in the Net: How to Recognize the Signs of Internet Addiction and Winning Strategy for Recovery, New York 1994.
• [27] E. Reid, Communication and communities Internet Relay Chat: Construciting communities, w: P. Ludlow (red.), Conceptual Issues on the Electronic Frontier, Melbourne 1996.
• [28] M.H. Dembo, Stosowana psychologia wychowawcza, Warszawa 1998.

Uwagi

Opracowanie rekordu ze środków MNiSW, umowa Nr 461252 w ramach programu "Społeczna odpowiedzialność nauki" - moduł: Popularyzacja nauki i promocja sportu (2021).