PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
Tytuł artykułu

Standardy oprogramowania w systemach szkolenia na odległość

Autorzy
Identyfikatory
Warianty tytułu
EN
Standards in the e-learning software
Konferencja
Computer Applications in Electrical Engineering 2012 (23-24.04.2012; Poznań, Polska)
Języki publikacji
PL
Abstrakty
PL
W referacie przedstawiono doświadczenia i sugestie dotyczące wprowadzania do programów dydaktycznych elementów kształcenia na odległość (e-learning) w zakresie wspomagania kursów uruchamianych w formie tradycyjnej (blended learning), nazywanych często w polskich przekładach kursami komplementarnymi lub mieszanymi. Przełomem w nauczaniu na odległość był fakt upowszechnienia się Internetu. Podłączenie do sieci daje możliwość kontaktu studenta z wykładowcą w zajęciach z dowolnego miejsca na świecie. Rozwiązania w szkoleniu na odległość możemy podzielić na asynchroniczne i synchroniczne. Omawiana forma kształcenia znajduje zastosowanie nie tylko w szkolnictwie, ale również w dużych firmach lub instytucjach. Zastosowanie tego typu szkoleń zmniejsza koszty i poprawia dostępność do kursów. Pracownicy dzięki zestawom audio - video mogą uczestniczyć w tych samych szkoleniach niezależnie od miejsca pobytu.
EN
The proposal of the modification of courses worked out in the „traditional” form aiming in the direction of the planning of the blended courses was introduced in the paper. The education of orientation on utilization acquired (but not „be word perfect”) the knowledge in the range the skill the diagnosis the problem, the innovative glance and in the result of the obtainment of the solution of the put problem. The proposal is directed first of all to didactic workers possessing many years' experience from the "traditional" teaching at higher and middle schools. Author on the basis of own experiences and the observation of the academical environment try to bring more closer the basic principles of planning the process of education helped the chosen supplies of the remote platform educational Moodle in the form of the outline.
Rocznik
Tom
Strony
247--254
Opis fizyczny
Bibliogr. 15 poz., rys.
Twórcy
  • Politechnika Wrocławska
Bibliografia
  • [1] Clark R., Mayer R.E.: e-Learning and the Science of Instruction: John Wiley & Sons: 2003.
  • [2] Denek K.: Pomiar efektywności kształcenia w szkole wyższej: Warszawa: PWN 1980.
  • [3] Hyla M.: Przewodnik po e-learningu: Kraków: Oficyna Ekonomiczna 2005.
  • [4] Kerzner H.: Zarządzanie projektami, studium przypadków: Gliwice: Helion 2005.
  • [5] Mischke J., Stanisławska A.: B-learning: kształcić komplementarnie - co z tego wynika i co się z tym łączy, Międzynarodowa Konferencja AKADEMIA ONLINE, WSHE w Łodzi, wrzesień 2006.
  • [6] Szymańda J.M., Rezmer J.: Platforma zdalnej edukacji „Moodle” - projektowanie kursu komplementarnego: Oficyna Wydawnicza Politechniki Wrocławskiej: Wrocław 2008: s.131-138.
  • [7] Szymańda J.M.: Dydaktyczne aspekty projektowania wirtualnego w kształceniu na odległość: XIII ZKwE’08 Poznań: 2008: s. 361-362.
  • [8] Szymańda J.M.: The virtual common designing in the education on the distance: 2010 9th International Conference on Environment and Electrical Engineering, Prague, Czech Republic, 16-19. May 2010 / eds. P. Janik [i in.] Piscataway, NJ : IEEE, cop. 2010. pp. 408-410.
  • [9] Szymańda, J.M.,: Dydaktyczne aspekty wykorzystania laboratoriów wirtualnych w kształceniu komplementarnym: NM2011 - Nowe Media w Edukacji, Konferencja 15.09.2011: Wrocław 2011:(monografia skierowana do publikacji w 2012 roku).
  • [10] Waćkowski K.,Chmielewski J., Rola standaryzacji platform w e-learningu, http://www.e-mentor.edu.pl/artykul/index/numer/19/id/406
  • [11] http://www.moodle.org/ (dokumenty opisowe, specyfikacja)
  • [12] http://www.dokeos.com/ (dokumenty opisowe, specyfikacja)
  • [13] http://demo.claroline.net/ (dokumenty opisowe, specyfikacja)
  • [14] http://wordpress.org/ (dokumenty opisowe, specyfikacja)
  • [15] http://www.joomla.pl/ (dokumenty opisowe, specyfikacja)
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.baztech-a5b85493-5f90-46ea-9a38-646d9e4e9506
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.