Projektowanie i tworzenie lekcji w szkoleniach eLearningowych z zakresu automatyki i robotyki z wykorzystaniem dedykowanej ontologii

• Autorzy: Słowikowski M. , Zieliński J.

Warianty tytułu

EN

Design and development of the lessons for the eLearning vocational courses in robotics and automation with utilization of dedicated ontology

• Konferencja: Konferencja Naukowo-Techniczna Automatyzacja - Nowości i Perspektywy (12 ; 2-4.04.2008 ; Warszawa, Polska)
• Języki publikacji: PL

Abstrakty

PL

Niniejsza publikacja przedstawia dydaktyczne aspekty opracowanego w ramach projektu ISAR eLearningowego systemu szkoleń zawodowych z zakresu automatyki i robotyki. W pierwszej części przedstawiono wspólną ontologię rozwijaną w ramach projektu ISAR integrującą różne aspekty systemu szkoleń definiującą materiały szkoleniowe, kontekst oraz dziedziny produkcji a także interakcją pomiędzy tymi elementami. Druga część referatu skupia się na zagadnieniach związanych z projektowaniem lekcji będących zawartością systemu szkoleniowego.

EN

This publication presents didactic aspects of the elaborated, during the ISAR project, eLearning vocational training system in Automation & Robotics. First part is dedicated to developed common ontology which integrates different aspects of the learning system: training material, context, and manufacturing domains, as well as their interactions. The second part of the publication is dedicated to problems with eLearning system lesson design and development.

Słowa kluczowe

PL

eLearningowy system szkoleń; ISAR; projektowanie lekcji; szkolenia zawodowe

EN

eLearning vocational training system; ISAR

• Wydawca: Sieć Badawcza Łukasiewicz - Przemysłowy Instytut Automatyki i Pomiarów PIAP
• Czasopismo: Pomiary Automatyka Robotyka
• Rocznik: 2008
• Tom: R. 12, nr 2
• Strony: 162--171
• Opis fizyczny: CD, Bibliogr. 6 poz., rys.

Twórcy

autor

Słowikowski M.

• Przemysłowy Instytut Automatyki i Pomiarów

autor

Zieliński J.

• Przemysłowy Instytut Automatyki i Pomiarów

Bibliografia

• [1] Strona informacyjna projektu ISAR: http://www.isar-project.net/
• [2] Lagos N., Setchi R.M.: A Manufacturing ontology for e-learning. 3rd IPROMS Virtual National Conference 2007, conference materials.
• [3] Pham D T, Setchi R M and Dimov S S. Enhanced product support through inteligent product manuals. Int. J. Sys. Sc. 33-6 (2002) 433-449.
• [4] Dey, Anind K.: Understanding and Using Context. Personal Ubiquitous Computing, Springer London 2001.
• [5] Bielawski L., Metcalf D.: Blended eLearning. HRD Press Inc. Amherst Massachusetts 2005.
• [6] Strona WWW systemu ISAR: http://www.atb-bremen.de/projects/isar/moodle/