Problemy nadmiernego przeszklenia budynków oświatowych

• Autorzy: Lis A. , Lis P.

Warianty tytułu

EN

The problems of excessive glazing in educational buildings

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

PL

W niniejszym artykule przedstawiono wyniki badań przeprowadzonych w typowych budynkach oświatowych. Przedmiotem analizy był wpływ wartości przeszklenia budynków na straty i zyski ciepła, kształtowanie się temperatury we wnętrzach oraz warunków komfortu cieplnego.

EN

The paper presents the results of the research in educational buildings. The main object of analysis was heat losses in buildings. This analysis was carried out to evaluate the influence of glass surface on the value of heat losses. Also it discusses the impact of glazing on the temperature value and thermal comfort conditions inside the buildings.

Słowa kluczowe

PL

budynek oświatowy; przeszklenie; komfort cieplny; strata ciepła

EN

educational building; glazing; thermal comfort; heat loss

• Wydawca: Wydawnictwo Politechniki Częstochowskiej
• Czasopismo: Zeszyty Naukowe Politechniki Częstochowskiej. Budownictwo
• Rocznik: 2012
• Tom: Z. 18 (168)
• Strony: 126--137
• Opis fizyczny: Bibliogr. 4 poz., rys., tab.

Twórcy

autor

Lis A.

autor

Lis P.

Bibliografia

• [1] Rozporządzenie Ministra Infrastruktury z dnia 12 kwietnia 2002 r. w sprawie warunków technicznych, jakim powinny odpowiadać budynki i ich usytuowanie, DzU 2002, Nr 75, poz. 690 ze zmianami (m.in. DzU 2008, Nr 201, poz. 1238).
• [2] Lis P., Lis A., Okna a straty ciepła i wentylacja ogrzewanych budynków edukacyjnych, Czasopismo Techniczne 2006, 103, zeszyt 5-B, Zeszyt specjalny, Międzynarodowe Seminarium ENERGODOM’ 2006, część II, Kraków, Wydawnictwo Politechniki Krakowskiej 2006, 423-432.
• [3] Lis A., Utrata ciepła przez powierzchnie przeszklone, Okno 2006, 12(32), 1, 144-147.
• [4] Lis A., Elementy mikrośrodowiska wnętrz, wpływające na samopoczucie ludzi w pomieszczeniach, Forum Wentylacja 2005, DTPress, Warszawa 2005, 93-109.