Studium przypadku jako strategia badawcza w naukach społecznych

• Autorzy: Kożuch A. , Marzec I.

Identyfikatory

DOI

10.5604/17318157.1127093

Warianty tytułu

EN

Case study as research strategy in social science

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

PL

Obecny, szybki rozwój metodologii badań jakościowych powoduje wyraźny wzrost zainteresowania wykorzystaniem studium przypadku w badaniach z zakresu nauk społecznych. Jednak mimo rosnącej popularności studiów przypadku, nadal stosunkowo niewiele jest prac szerzej omawiających ich metodologię. Zwykle studium przypadku przedstawiane jest jako jedna z wielu metod stosowanych w badaniach jakościowych. Jednak zdaniem wielu badaczy, studium przypadku może być również ujmowane znacznie szerzej – jako specyficzna strategia badawcza łącząca podejście jakościowe i ilościowe. Celem artykułu jest przedstawienie znaczenia studium przypadku w badaniach z zakresu nauk społecznych, omówienie jego niektórych mocnych i słabych stron, jak również ukazanie szczególnej roli, jaką może pełnić studium przypadku w tworzeniu i rozwijaniu teorii w naukach społecznych.

EN

Current rapid development of qualitative research methodology causes a marked growth of interest in the use of case studies in social science research. Despite the increasing popularity of case studies, there are still relatively few works broadly discussing their methodology. A case study is usually depicted as one of many methods applied in qualitative research. However, ac-cording to numerous researchers, a case study can also be presented from a broader perspective, i.e. as a specific research strategy linking qualitative and quantitative approaches. The aim of the paper is to present the significance of case study in social science research, to discuss some of its strengths and weaknesses, and to reveal its specific role in creating and developing theory in the field of social science.

Słowa kluczowe

PL

studium przypadku; badania naukowe; metodologia; nauki społeczne

EN

case study; scientific research; methodology; social science

• Wydawca: Wydawnictwo Akademii Wojsk Lądowych imienia generała Tadeusza Kościuszki
• Czasopismo: Zeszyty Naukowe / Wyższa Szkoła Oficerska Wojsk Lądowych im. gen. T. Kościuszki
• Rocznik: 2014
• Tom: Nr 2
• Strony: 32--44
• Opis fizyczny: Bibliogr. 14 poz.

Twórcy

autor

Kożuch A.

• Wydział Zarządzania, Wyższa Szkoła Oficerska Wojsk Lądowych imienia generała Tadeusza Kościuszki

autor

Marzec I.

• Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach

Bibliografia

• 1. Apanowicz J., Metodologia ogólna, Wyd. BERNARDINUM, Gdynia 2002.
• 2. Babbie E., Badania społeczne w praktyce, PWN, Warszawa 2004.
• 3. Bandura A., Social foundations of thought and action: A social cognitive theory, Prentice Hall, Englewood Cliffs 1986.
• 4. Bryman A., Bell E., Business Research Methods, Oxford University Press, Oxford 2003.
• 5. Eisenhardt K.M., Building Theories from Case Study Research, [in:] “Academy of Management Review”, vol. 14, no. 4, 1989.
• 6. Frankfort–Nachmias Ch., Nachmias D., Metody badawcze w naukach społecznych, Zysk i S–ka Wyd., Warszawa 2001.
• 7. Gloser B., Strauss A., The discovery of grounded theory: Strategies of qualitative research, Wiedenfeld & Nicholson, London 1967.
• 8. Hartley J., Case Study Research, [w:] Essential guide to qualitative methods in organiza-tional research, pod red. C. Cassell, G. Symo, Sage Public., Thousand Oaks 2004.
• 9. Konecki K., Studia z metodologii badań jakościowych. Teoria ugruntowana, PWN, Warszawa 2000.
• 10. Miles M. B., Huberman M.A., Analiza danych jakościowych, Transhumana, Białystok 2000.
• 11. Nowak S., Metodologia badań społecznych, PWN, Warszawa 1985.
• 12. Stake R.E. Case Study, [w:] Handbook of Qualitative Research, pod red. N. K. Denzin, Y. Lincoln, Sage Public, Thousand Oaks 2000.
• 13. Yin R.K., Case Study Research: Design and Methods, Sage Public., Thousand Oaks 1994.
• 14. Yin R.K. Application of case study research, Sage Public., Thousand Oaks 2003.