Tytuł artykułu
Autorzy
Treść / Zawartość
Pełne teksty:
Identyfikatory
DOI
Warianty tytułu
Using e-tools in Autodesk teaching, egzamination and certification
Konferencja
VI Konferencja e-Technologie w Kształceniu Inżynierów eTEE’19 (VI, 19.09.2019-20.09.2019; Gdańsk, Polska)
Języki publikacji
Abstrakty
Autoryzowane Centrum Szkolenia Autodesk Politechniki Gdańskiej zostało założone w 1995 roku. Stanowiło odpowiedź na rosnące zainteresowanie zdobywaniem umiejętności obsługi oprogramowania typu CAD wśród studentów i młodych inżynierów. Rosnące zainteresowanie zaowocowało stopniowym wdrażaniem kolejnych narzędzi e-learningowych. Wraz ze zdobyciem statusu Autoryzowanego Akademickiego Partnera Autodesk w 2016 roku pojawiły się nowe możliwości dotyczące nie tylko e-nauczania, ale także przeprowadzania egzaminów oraz certyfikacji za pomocą narzędzi on-line na różnych poziomach zaawansowania. W niniejszym artykule omówione zostały dobre praktyki, korzyści i wyzwania związane z wykorzystaniem poszczególnych e-narzędzi w kształceniu, egzaminowaniu i certyfikacji Autodesk.
Autodesk Authorized Training Center of Gdansk University of Technology was founded in 1995. It was a response to the growing interest in gaining CAD software skills among students and young engineers. The growing interest had resulted in the gradual implementation of further e-learning tools. The first solution implemented was a proprietary on-line platform - TeleCAD, which was designed in 1996. TeleCAD had been used for many years, until 2003, when it was replaced with LMS Moodle. Along with obtaining the Autodesk Authorized Academic Partner status in 2016, new opportunities appeared not only for e-learning solutions, but also for exam and certification processes at various levels that could become conducted using dedicated on-line tools. This article aims to discuss some of the good practices, benefits and challenges associated with using e-tools in Autodesk teaching, examination and certification. The article also addresses the importance of collaboration between different training and certification centers in order to provide students with high-level CAD education and the appropriate preparation for Certiport exams, that gives the opportunity to get internationally authorized certificates, which are widely desired in the labor market.
Słowa kluczowe
Rocznik
Tom
Strony
49--54
Opis fizyczny
Bibliogr. 11 poz., wykr., rys., tab.
Twórcy
autor
- Politechnika Gdańska, Wydział Mechaniczny tel.: 503 820 583
autor
- Autoryzowany Akademicki Partner Autodesk Politechniki Gdańskiej tel.: 601 329 795
autor
- Politechnika Gdańska, Wydział Zarządzania i Ekonomii tel.: 58 347 27 51
Bibliografia
- 1. Aplikom Sp z o.o.: Historia projektowania – CAD na przestrzeni lat, CAD Portal, http://cadportal.pl/historiaprojektowania-cad-na-przestrzeni-lat/, 29.04.2019
- 2. Grabowska A.: Model of DE system In LAN and WLAN, Rozprawa Doktorska, Politechnika Gdańska, Wydział Elektroniki, Telekomunikacji i Informatyki, 2001.
- 3. Teleworkers Training for CAD Systems’ Users, http://www.pg.gda.pl/~telecad/index.html, 29.04.2019.
- 4. Kłosowski P., Grabowska A.: Obsługa programu AutoCAD 2000 i 2002 w ćwiczeniach, http://blanka.moodle.pl/file.php/1/index.html, 29.04.2019.
- 5. Autoryzowany Akademicki Partner Autodesk Politechniki Gdańskiej, https://pg.edu.pl/aap/,30.04.2019.
- 6. Poza Schematem, http://www.pozaschematem.pl/, 30.04.2019.
- 7. Czaja A., Grabowska A., Kozłowska E.: Trwałość Projektu ERASMUS+ SP4CE – Studium Przypadku, Zeszyty Naukowe Wydziału Elektroniki i Automatyki Politechniki Gdańskiej, Nr 58, Gdańsk 2018, s. 19-22.
- 8. Czaja A., Grabowska A., Kocejko T., Kozłowska E.: Introduction to Autodesk Fusion 360, https://platform.europeanmoocs.eu/course.php?cor=223%20&asg=c697053dcda2e782f28af3f7da1384cf,30.04.2019.
- 9. Grabowska A., Kozłowska E.: Autodesk Fusion 360, https://studio1.millionlights.org/signin?next=/course/course-v1%3AGdansk%2BAD101%2B2017, 30.04.2019.
- 10. Grabowska A., Kozłowska E.: Certiport i GMetrix - czy warto wdrożyć?, V Kongres Rozwoju Edukacji, Warszawa, 2018.
- 11. SP4CE, Strategic Partnership for Creativity and Entreprenourship, ERASMUS+, http://sp4ce.moodle.pl/, 30.04.2019.
Uwagi
PL
Opracowanie rekordu w ramach umowy 509/P-DUN/2018 ze środków MNiSW przeznaczonych na działalność upowszechniającą naukę (2019).
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.baztech-a3d16070-6a9c-4b88-ad50-af721fb174fe