Analiza losów absolwentów kierunku Geodezja i Kartografia

• Autorzy: Kozioł Krystian , Hanus Paweł , Łazarz Piotr

Identyfikatory

DOI

10.15199/50.2023.12.1

Warianty tytułu

EN

Analysis of the fate of Geodesy and Cartography graduates

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

PL

Celem publikacji jest przedstawienie dalszych losów absolwentów kierunku Geodezja i Kartografia oraz kierunków związanych z geodezją. Informacje dotyczące dalszych losów absolwentów zostały pozyskane z Ogólnopolskiego systemu monitorowania Ekonomicznych Losów Absolwentów szkół wyższych [1][2], Wydziału Geodezji Górniczej i Inżynierii Środowiska, Centrum Karier AGH oraz danych przesłanych z większości Uczelni Wyższych w Polsce. Dane dotyczące liczby studentów kończących dany kierunek zostały przedstawione na mapie z podziałem na województwa [3]. W artykule przedstawiono także najważniejsze wskaźniki ekonomiczne dotyczące absolwentów. Przedstawienie oraz porównanie ilości poszczególnych studentów kończących studia w trybie stacjonarnym i niestacjonarnym została opracowana na podstawie danych z 21 uczelni na których istnieje możliwość studiowania kierunku geodezja i kartografia. Dane dotyczące absolwentów pochodzą z roku 2021 oraz zostały porównane z danymi dostępnymi w 2022 roku. Dane dotyczą studentów, którzy uzyskali dyplom ukończenia studiów w 2019 i 2020 roku. Podstawowymi elementami ekonomicznymi, które zostały przedstawione i przeanalizowane są informacje dotyczące zarobków brutto, bezrobocia, oraz średniego czasu poszukiwania pracy. Zbadano czy opłaca się kontynuować naukę na studiach magisterskich oraz jak pandemia COVID-19 wpłynęła na losy absolwentów.

EN

The purpose of this publication is to present the subsequent fate of graduates of Geodesy and Cartography and geodesy-related courses. Information on the further fate of graduates was obtained from the National System for Monitoring the Economic Fate of Graduates of Higher Education Institutions [1][2], the Faculty of Mining Geodesy and Environmental Engineering, the Career Centre of the AGH University of Science and Technology and data sent from the majority of Higher Education Institutions in Poland. The data on the number of students graduating in a given field of study is presented on a map with a breakdown by province [3]. The article also presents the most important economic indicators for graduates. The presentation and comparison of the number of individual students graduating from full-time and part-time studies was compiled on the basis of data from 21 universities where there is an opportunity to study geodesy and cartography. The data on graduates is from 2021 and has been compared with the data available in 2022. The data refers to students who graduated in 2019 and 2020. The main economic elements presented and analysed are information on gross earnings, unemployment, and average job search time. Investigated whether it pays to continue with a master's degree and how the pandemic COVID-19 has affected the fate of graduates.

Słowa kluczowe

PL

geodezja; absolwenci; studia; zarobki

EN

surveying; graduates; studies; salaries

• Wydawca: Wydawnictwo SIGMA-NOT
• Czasopismo: Przegląd Geodezyjny
• Rocznik: 2023
• Tom: R. 95, nr 12
• Strony: 17--22
• Opis fizyczny: Bibliogr. 4 poz., rys., tab., wykr.

Twórcy

autor

Kozioł Krystian

• AGH Akademia Górniczo-Hutnicza Wydział Geodezji Górniczej i Inżynierii Środowiska Katedra Geodezji Zintegrowanej i Kartografii al. A. Mickiewicza 30 30-059 Kraków

• https://orcid.org/0000-0002-0624-2006

autor

Hanus Paweł

• AGH Akademia Górniczo-Hutnicza Wydział Geodezji Górniczej i Inżynierii Środowiska Katedra Geodezji Zintegrowanej i Kartografii al. A. Mickiewicza 30 30-059 Kraków

• https://orcid.org/0000-0002-7834-2217

autor

Łazarz Piotr

• AGH Akademia Górniczo-Hutnicza Wydział Geodezji Górniczej i Inżynierii Środowiska Katedra Geodezji Zintegrowanej i Kartografii al. A. Mickiewicza 30 30-059 Kraków

• https://orcid.org/0009-0007-2776-9062

Bibliografia

• [1] Ogólnopolski System Monitorowania Ekonomicznych Losów Absolwentów Szkół Wyższych. Dane o absolwentach. https://ela.nauka.gov.pl/pl (dostęp 01.10.2023)
• [2] Zintegrowana Sieć Informacji o Nauce i Szkolnictwie Wyższym. Dane o absolwentach. https://polon2.opi.org.pl/siec-polon (dostęp 01.10.2023)
• [3] GIS Support. Granice województw. https://gis-support.pl/baza-wiedzy-2/dane-do-pobrania/granice-administracyjne/ (dostęp 01.10.2023)
• [4] Zmiany na rynku pracy w I roku po rozpoczęciu pandemii COVID-19 w Polsce - Maja Płonka, Ewa Skurska, Aleksander Staszkiewicz

Uwagi

Opracowanie rekordu ze środków MEiN, umowa nr SONP/SP/546092/2022 w ramach programu „Społeczna odpowiedzialność nauki” - moduł: Popularyzacja nauki i promocja sportu (2022-2023)