PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
Tytuł artykułu

Badania naukowe w dziedzinie architektury, czyli wciąż niewykorzystany potencjał

Treść / Zawartość
Identyfikatory
Warianty tytułu
EN
Scientific research in architecture; thus, still unexploited potential
Języki publikacji
PL
Abstrakty
PL
Architektura jest dziedziną nauki i sztuki, w której badania naukowe prowadzące do rozwoju naszej wiedzy powinny odgrywać zasadniczą rolę. Im większa wiedza o otaczającym nas świecie i o nas samych, tym jesteśmy w stanie zaprojektować lepsze obiekty budowlane. Badania naukowe mogą więc być związane ze wszystkimi aspektami projektowania budynków, budowli i krajobrazu, projektowania wnętrz, projektowania detali architektonicznych, wznoszenia obiektów budowlanych i zagospodarowania terenu, funkcjonowania budynków, budowli i terenu obecnie, lub w przeszłości, renowacji, konserwacji, przebudowy i rozbudowy istniejących obiektów budowlanych, etc. Istotą tych badań jest właśnie zdobywanie nowej wiedzy i poszerzanie naszych horyzontów myślowych, co jest możliwe tylko i wyłącznie po zmianie stereotypowego podejścia do poszczególnych problemów architektonicznych. Niniejszy artykuł, którego głównym celem jest nawiązanie dyskursu naukowego, dotyczącego powyższej tematyki, przedstawia nowoczesną, proekologiczną koncepcję badań naukowych w dziedzinie architektury wraz z obrazem związanych z nią kontrowersji.
EN
Architecture is a field of science and art in which research leading to the advancement of our knowledge should play an essential role. The more we know about the world around us and about ourselves, the better building structures we are able to design. Scientific research can, therefore, be related to all aspects of building, structure and landscape design, interior design, designing architectural details, erection of buildings and land development, functioning of buildings, structures and land now or in the past, renovation, maintenance, reconstruction and expansion of existing facilities construction, etc. The essence of the above-mentioned research is, precisely, the acquisition of new knowledge and broadening our mental horizons, which is possible only and exclusively if we stop the stereotypical approach to particular architectural problems. This article, the purpose of which is to establish a scientific discourse on the subject, presents a modern, pro-ecological concept of scientific research in the field of architecture along with the related controversy.
Rocznik
Tom
Strony
47--54
Opis fizyczny
Bibliogr. 8 poz.
Twórcy
  • Wyższa Szkoła Techniczna w Katowicach, Wydział Architektury, Budownictwa i Sztuk Stosowanych, ul. Rolna 43, 40-555 Katowice
  • International University of Sarajevo
Bibliografia
  • [1] Cialdini R. B.: Influence: The Psychology of Persuation (revised edition). New York: Harper Collins 2006. ISBN: 978-0061241895.
  • [2] Komac U.: Why architectural design and research are not more relevant in the real world?, W: Architecture & Education Journal 11, 2014, s. 573-578. ISSN: 1646-592X.
  • [3] Lewis K. R.: Architect? A Candid Guide to the Profession. Cambridge: The MIT Press 1998.
  • [4] OECD Better Life Index: How’s life? [online] OECD (przeglądany 1 maja 2021). Dostępny w: www.oecdbetterlifeindex.org/
  • [5] Malec T.: Projektowanie architektoniczne. Wprowadzenie do zawodu architekta. Gliwice: Helion SA 2012. ISBN: ISBN: 978-83-246-3723-2.
  • [6] Moshman D.: Reasoning as self-constrained thinking. W: Human Development 38, 1995, s. 53–64. ISSN: 0018-716X.
  • [7] Till J.: Architectural Research: Three Myths and One Model [online], 2007 (przeglądany 15 czerwca 2021). Dostępny w: https://jeremytill.s3.amazonaws.com/uploads/post/attachment/34/2007_Three_Myths and_One_Model.pdf
  • [8] Willmott Dixon: The Impacts of Construction and the Built Environment [online], 21 September 2010 (przeglądany 13 czerwca 2021). Dostępny w: www.willmottdixon.co.uk
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.baztech-a0acd525-841e-4acc-abad-9894eefb8f11
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.