Dekada edukacji dla zrównoważonego rozwoju

Kuzior, A.

Artykuł - szczegóły

Tytuł artykułu

Dekada edukacji dla zrównoważonego rozwoju

Autorzy

Kuzior A.

Treść / Zawartość

Pełne teksty:

Pobierz

Identyfikatory

Warianty tytułu

Decade of education for sustainable development

Języki publikacji

Abstrakty

Ogłoszona w 2005 r. przez Dyrektora Generalnego UNESCO Koichiro Matsuurę Dekada Edukacji dla Zrównoważonego Rozwoju zakłada zapewnienie każdej jednostce ludzkiej możliwości zdobywania wiedzy i umiejętności zgodnie z jej indywidualnymi zdolnościami i potrzebami. Fundament tak pojętej edukacji opiera się na równoważeniu sfer ekonomicznej, społecznej i ekologicznej. W artykule analizie zostały poddane m.in.: nowa podstawa programowa kształcenia ogólnego oraz rezultaty wdrażania edukacji dla zrównoważonego rozwoju, opracowane na podstawie monitoringu i badań ewaluacyjnych mid term przeprowadzonych przez UNESCO, jak również wybrane działania drugiej połowy Dekady. Słowa kluczowe: zrównoważony rozwój, edukacja dla zrównoważonego rozwoju (EZR), Dekada Edukacji dla Zrównoważonego Rozwoju (DEZR).

Launched in 2005 by General Director of UNESCO Koichiro Matsuura Decade of Education for Sustainable Development offers to every human an individual opportunity of gaining knowledge and skills in accordance to their individual abilities and needs. A foundation of such conceived education is based on the sustaining the economic, social and ecological areas. The report will discuss the new core curriculum of general education and the results of introducing education for sustainable development, worked out on the basis of monitoring and mid-term evaluation researches carried out by UNESCO, as well as the actions taken in the second half of Decade.

Słowa kluczowe

rozwój zrównoważony edukacja dla zrównoważonego rozwoju Dekada Edukacji dla Zrównoważonego Rozwoju

sustainable development education for sustainable development Decade of Education for Sustainable Development

Wydawca

Wydawnictwo Politechniki Śląskiej

Czasopismo

Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska

Rocznik

2014

Tom

z. 72

Strony

87--100

Opis fizyczny

Bibliogr. 23 poz.

Twórcy

autor

Kuzior A.

aleksandra.kuzior@polsl.pl

Politechnika Śląska Wydział Organizacji i Zarządzania

Bibliografia

1.Bańka J., Sztumski W., Ekorecentywizm jako idea ochrony środowiska człowieka współczesnego, Wydawnictwo Śląsk, Katowice 2007.
2. Bonn Deklaration, http://www.esd-world-conference-2009.org.
3. Borys T., Dekada Edukacji dla Zrównoważonego Rozwoju – polskie wyzwania, Problemy Ekorozwoju/Problems of Sustainable Development, vol. 5, no. 1, 2010, s. 59-70.
4. Problematyka ochrony środowiska społeczno-przyrodniczego w sozologii i ekofilozofii, [w:] Ochrona środowiska w filozofii i teologii, red. Dołęga J.M., Czartoszewski J.W., Wydawnictwo Akademii Teologii Katolickiej, Warszawa 1999. 5. Dołęga J.M., Sozologia w edukacji ekologicznej, [w:] Świadomość i edukacja ekologiczna, red. J.M. Dołęga, J. Sandner, Wydawnictwo Akademii Teologii Katolickiej, Warszawa 1998.
6. Dołęga J.M., Zarys sozologii systemowej, Wydawnictwo Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego, Warszawa 2005.
7. Dołęga J.M., Znaczenie nauk ekologicznych w kształtowaniu zrównoważonego rozwoju, [w:] Zrównoważony rozwój. Od utopii do praw człowieka, red. A. Papuziński, Oficyna Wydawnicza Branta, Bydgoszcz 2005.
8.https://en.unesco.org/events/un-decade-education-sustainable-development-final-report-unesco-online-consultation
9.http://www.unesco.org/new/en/media-services/single-view/news/unesco_trains_teachers_on_climate_change/back/9597/#.U7b8Y_l_tic.
10.http://www.unesco.org/new/fileadmin/MULTIMEDIA/FIELD/Hanoi/pdf/ESD_Initiative5 _Brief_Summary_April_2014.pdf
11. http://www.edukacjadlazrownowazonegorozwoju.polsl.pl/Default.aspx.
12. Kuzior A., Edukacja dla zrównoważonego rozwoju, [w:] Edukacja w dobie przemian kulturowych, red. K. Rędziński, M. Łapota, Częstochowa 2009, s. 153-159. 13. Kuzior A., Internet jako narzędzie zrównoważonego rozwoju, Problemy Ekorozwoju 2007/2, s. 95-100.
14. Kuzior A., Kiepas A., Leks-Bujak E., Zrównoważony rozwój, Sustainable development, Mstudio, Zabrze 2011.
15. Kuzior A., The ICT as a Tool for Sustainablke Development, [in:] Contemporary Developmental Challenges, Matej Bel University, Bańska Bystrica 2013, p. 7-28.
16. Kuzior A., Zrównoważony rozwój w edukacji ekologicznej, [w:] Zrównoważony rozwój. Od utopii do praw człowieka, red. A. Papuziński, Bydgoszcz 2005, s. 279-293.
17. Podstawa programowa z komentarzami, 2009, http://www.reformaprogramowa.men.gov.pl/dla-nauczycieli 18. Review of Contexts and Structures for Education for Sustainable Development, 2009.
19. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 27 sierpnia 2012 r., Dz.U. poz. 977/2012.
20. Strategia Edukacji dla Zrównoważonego Rozwoju przyjęta na spotkaniu wysokiego szczebla przedstawicieli Ministerstw ds. Środowiska oraz Edukacji (Wilno, 17-18 marca 2005), Ministerstwo Środowiska, Warszawa 2008.
21. Tyburski W., Etyczne założenia edukacji dla zrównoważonego rozwoju, Problemy Ekorozwoju, vol. 2, no. 1, 2007, s. 41-77.
22. UN Decade of Education for Sustainable Development, 2005-2014: the DESD at a glance, 2005.
23. UNESCO Strategy for the Second Half of the United Nations Decade of Education for Sustainable Development, 2010.

Typ dokumentu

Bibliografia

Identyfikator YADDA

bwmeta1.element.baztech-9fb0df8b-acbc-473a-b624-223cdf627755