Innowacyjne kompetencje utalentowanych żołnierzy zawodowych i podchorążych sił powietrznych

• Autorzy: Zielińska Małgorzata

Identyfikatory

DOI

10.5604/01.3001.0016.0859

Warianty tytułu

EN

Innovative Competences of the Talented Professional Soldiers and Cadets in the Polish Air Force

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

PL

Determinanty innowacji oraz poszerzanie innowacyjnych kompetencji - to zagadnienia, które powinny inspirować praktyków do zwiększania wartości kapitału ludzkiego i polepszania jakości zarządzania nim nie tylko w strukturach wojskowych, lecz także w innych organizacjach. W artykule poruszono problematykę zwiększania innowacyjnych kompetencji utalentowanych żołnierzy zawodowych i podchorążych na przykładzie polskich sił powietrznych. W tym celu skorzystano z wybranej literatury przedmiotu - krajowej i zagranicznej oraz z dostępnych badań wtórnych przeprowadzonych w Wojsku Polskim. Wykorzystano również własne badania - sondaż diagnostyczny, w którym wzięło udział 213 utalentowanych żołnierzy zawodowych z 1 i 2 Skrzydła Lotnictwa Taktycznego oraz 49 podchorążych z Wyższej Szkoły Oficerskiej Sił Powietrznych w Dęblinie, obecnej Lotniczej Akademii Wojskowej. Zweryfikowano hipotezy oraz sformułowano wnioski teoriopoznawcze i utylitarne.

EN

Determinants of innovations and development of innovative competences are the ideas which should inspire professionals to increase the value of human capital and the management quality not only in the army, but also in other organizations. The article focuses on the development of innovative competences of professional soldiers and cadets in the Polish Air Force. The research was based on Polish and foreign literature on the subject and the research data available in the Polish Armed Forces. Own results were also used based on a diagnostic survey conducted among 213 talented professional soldiers from the 1st and 2nd Tactical Air Wings as well as among 49 cadets from the Polish Air Force College of Officers (today: Polish Air Force Academy) in Dęblin. The author verified the hypotheses and arrived at theoretical and utilitarian results.

Słowa kluczowe

PL

determinant; determinant zewnętrzny; determinant zespołowy; determinant indywidualny; innowacyjne kompetencje; utalentowany żołnierz zawodowy

EN

determinants; external determinant; team determinant; individual determinant; innovative competence; talented professional soldier

• Wydawca: Wojskowy Instytut Wydawniczy
• Czasopismo: Kwartalnik Bellona
• Rocznik: 2022
• Tom: Nr 2
• Strony: 129--146
• Opis fizyczny: Bibliogr. 17 poz., tab., wykr.

Twórcy

autor

Zielińska Małgorzata

• Wojskowe Biuro Badań Społecznych Wojskowego Centrum Edukacji Obywatelskiej, Warszawa

• https://orcid.org/0000-0002-3797-7849

Bibliografia

• [1] Argyle M., The psychology of Interpersonal Behavior, Penguin Books, Harmondworth Middlesex 1967.
• [2] Baran-Wojtachnio M., Ocena przygotowania zawodowego oficerów Wojska Polskiego, sprawozdanie z badań, Warszawa 2013.
• [3] Cavell T., Social Adjustment, Social Performance, and Social Skills: A Tri-Component model of Social Competence, „Journal of Clinical Child Psychology” 1990, vol. 19, no. 2.
• [4] Fryczyńska M., Stan i perspektywy kształcenia i rozwoju kompetencji dla potrzeb branży telekomunikacyjnej, „Edukacja Ekonomistów i Menedżerów” 2014, nr 2(32).
• [5] Goleman D., Inteligencja emocjonalna w praktyce, Poznań 1999.
• [6] Greenspan S., Defining childhood social competence: a proposed working mode, w: Advances in special education, t. 3, B.K. Keogh (red.), Greenwich, JAI Press 1981.
• [7] Halderstadt A. G., Denham S. A., Dunsmore J.C., 2001, Affective Social Competence, „Social Development” January 2001, vol. 10, issue 1.
• [8] Jawor-Joniewicz A., Sajkiewicz B., Zarządzanie zasobami ludzkimi w oparciu o kompetencje w kontekście uczenia się przez całe życie. Przegląd badań, w: Zarządzanie zasobami ludzkimi w oparciu o kompetencje. Perspektywa uczenia się przez całe życie, (red.) Ł. Sienkiewicz, Warszawa 2013.
• [9] Juchnowicz M., Zadowolenie i satysfakcja zawodowa polskich pracowników, „Edukacja Ekonomistów i Menedżerów” 2008, nr 3(10).
• [10] Kaczmarska A., Sienkiewicz Ł., Identyfikacja i pomiar talentu w organizacjach, w: Zarządzanie talentami, S. Borkowska (red.), Warszawa 2005.
• [11] Oltra V., Vivas-Lopez S., Boosting organizational learning through team-based talent management: what is the evidence from large Spanish firms?, „The international Journal of Human Resource Management” 2013, vol. 24, no. 9.
• [12] Oleksyn T., Zarządzanie kompetencjami teoria i praktyka, Kraków 2006.
• [13] Sikora K., Kompetencje społeczne dowódców pododdziałów wojskowych, Warszawa 2016.
• [14] Smółka P., Kompetencje społeczne. Metody pomiaru i doskonalenia umiejętności interpersonalnych, Kraków 2008.
• [15] Turek D., Wojtczuk-Turek A., Kompetencje człowieka - tradycja i współczesność, w: Kompetencje społeczno-psychologiczne ekonomistów i menedżerów, S. Konarski (red), Warszawa 2006.
• [16] Wojtczuk-Turek A., Rozwijanie kompetencji twórczych, Szkoła Główna Handlowa w Warszawie, Warszawa 2008.
• [17] Zielińska M., Strategia zarządzania talentami w Siłach Powietrznych RP, rozprawa doktorska, Szkoła Główna Handlowa, Warszawa 2018.

Uwagi

Opracowanie rekordu ze środków MEiN, umowa nr SONP/SP/546092/2022 w ramach programu "Społeczna odpowiedzialność nauki" - moduł: Popularyzacja nauki i promocja sportu (2022-2023).