Koncepcja systemu e-learningu dla osób 50+

• Autorzy: Kopciał P.

Warianty tytułu

EN

E-learning system for people 50 +

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

PL

W opracowaniu przedstawiono koncepcję systemu e-learningu dostosowanego do potrzeb beneficjentów projektu „Efektywni 50+” realizowanego przez WWSI i partnerów. Przeanalizowano dobre praktyki w kształceniu e-learningowym osób 50+, a w szczególności rewidentów, księgowych oraz pracowników biura obsługi klienta. Uwzględniono wyniki badań europejskich, metodykę prowadzenia szkoleń e-learningowych, współczesne narzędzia e-edukacji oraz wnioski i rekomendacje z badania diagnostycznego przeprowadzonego w ramach projektu. Na tej podstawie zaproponowano sposób organizacji szkoleń oraz opisano potrzebne do tego celu metody i narzędzia. Sformułowano również wskazówki dla autorów treści dydaktycznych oraz instrukcje dla prowadzących szkolenia.

EN

The paper presents the concept of e-learning system designed to project “Effectively 50+”conducted by WWSI and partners. Best practices in e-learning education of 50+, in particular, auditors, accountants and customer service staff were analyzed. The results of European research methodology of e-learning courses, modern tools of e-learning and the conclusions and recommendations of the diagnostic research were considered. On this basis, the e-learning methods and tools for “Effectively 50+” project were proposed and characterized. The paper shows also the guidelines for authors of educational content and tips for trainers.

Słowa kluczowe

PL

e-edukacja; kształcenie na odległość; systemy e-learning; kształcenie dorosłych; zdalne kształcenie osób 50+; portal edukacyjny; podręcznik elektroniczny

EN

e-learning; distance learning; e-learning systems; adult education; remote training of 50+; educational portal; e-book

• Wydawca: Warszawska Wyższa Szkoła Informatyki
• Czasopismo: Zeszyty Naukowe Warszawskiej Wyższej Szkoły Informatyki
• Rocznik: 2013
• Tom: nr 9
• Strony: 101--118
• Opis fizyczny: Bibliogr. 7 poz., rys.

Twórcy

autor

Kopciał P.

Bibliografia

• [1] Analiza metod i systemów e-learningowych stosowanych w kształceniu osób dorosłych, Zeszyty Naukowe WWSI nr 9/2013
• [2] Raport końcowy z badań prowadzonych w ramach projektu Efektywni 50+, projekt „Efektywni 50+”, WWSI, Warszawa 2013
• [3] Sprawozdanie ze spotkania panelowego projektu Efektywni50+, projekt „Efektywni 50+”, WWSI, Warszawa 2013
• [4] Raport Międzypokoleniowy transfer wiedzy w polskich firmach - mentoring i e-learning, projekt SISC, http://www.siscproject.eu/images/stories/files/raport_pl.doc
• [5] Themistocleous M., Koumaditis K., Mantzana V., Morabito V., An empirical study on older employees training on ICT, European and Mediterranean Conference on Information Systems EMCIS, Abu Dhabi, UAE 2010, http://www.iseing.org/emcis/EMCIS2010/Proceedings/Accepted%20Refereed%20Papers/C19.pdf
• [6] Krasodomska J., E-learning w nauczaniu rachunkowości − wyniki badań ankietowych, „e-mentor” 2012, nr 1 (43), http://www.ementor.edu.pl/mobi/artykul/index/numer/43/id/902
• [7] Podręcznik dobrych praktyk projektu KEMP, http://www2.spi.pt/kemp/Good%20Practices%20Handbook/GP%20Handbook_Final_PL.pdf