PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
Tytuł artykułu

Statki jako obiekty transportowe : rozwój napędu głównego : bezpieczeństwo i ekologia

Autorzy
Treść / Zawartość
Identyfikatory
Warianty tytułu
EN
Ships as a means of transport : development of main drivesafety and ecology
Języki publikacji
PL
Abstrakty
PL
W artykule opisano statki wodne, powietrzne i kosmiczne. Dokonano analizy różnic i podobieństw związanych z przeznaczeniem eksploatacyjnym statków oraz ich konstrukcją. Dokonano próby odpowiedzi na pytanie, czy nazywanie tych trzech środków transportu statkami jest uzasadnione.
EN
The article describes the ships, aircraft and spacecraft. Analyses of the similarities and differences related to the intended connection operational ships and their design. An attempt to answer the question whether the naming of three means of transport vessels is justified.
Rocznik
Strony
305--307
Opis fizyczny
Bibliogr. 6 poz., il.
Twórcy
  • Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie - Wydział Techniki Morskiej i Transportu, Katedra Inżynierii Bezpieczeństwa i Energetyki, Zakład Inżynierii Bezpieczeństwa
Bibliografia
  • 1. http://sjp.pl/gabaryty
  • 2. https://www.cma-cgm.com/news/1030/the-cma-cgm-benjaminfranklin-exceptional-dimensions-for-the-largest-vessel-ever-to-call-at-a-u-s-port
  • 3. https://pl.wikipedia.org/wiki/Statek_powietrzny
  • 4. Rozporządzenie Ministra Transportu, Budownictwa i Gospodarki Morskiej z dnia 7 sierpnia 2013 r. w sprawie klasyfikacji statków powietrznych Dz. U. z 2013 r. Nr 0, poz. 1032.
  • 5. http://avionale.com/wp_content/uploads/2014/12/Antonov_An-225_Landing_Gear_Retracted.jpg
  • 6. https://pl.wikipedia.org/wiki/Orion_Multi-Purpose_Crew_Vehicle
Uwagi
PL
Opracowanie ze środków MNiSW w ramach umowy 812/P-DUN/2016 na działalność upowszechniającą naukę (zadania 2017).
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.baztech-9718416b-9bc8-4ea4-b9d0-3690a4cbba89
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.