Wybrane zastosowania rozwiązań opartych na rozszerzonej rzeczywistości w technologii edukacyjnej oraz życiu społecznym

• Autorzy: Sokół M. , Sokół M.

Warianty tytułu

EN

Selected applications of ar-based solutions in educational technology and society

• Konferencja: II Konferencja e-technologie w kształceniu inżynierów. Otwarci na nowe wyzwania – wybieramy MOOC? (II; 30.04.2015; Gdańsk, Polska)
• Języki publikacji: EN

Abstrakty

EN

The paper presents selected issues of implementation methods and techniques of augmented reality in the process of teaching and social life. The paper also discusses the issues of augmented reality, as a relatively new field of science, whose further development depends on technological development and the general public perception. The paper presents methods for creating high-resolution holograms, the limitations and enabling factors at the moment, the wide dissemination of this form of visualization and multimedia communications.

PL

W artykule przedstawiono wybrane zagadnienia implementacji metod i technik rozszerzonej rzeczywistości w procesach nauczania oraz życiu społecznym. W pracy omówiono także zagadnienia rozszerzonej rzeczywistości, jako stosunkowo nowej dziedziny nauki, której dalszy rozwój uzależniony jest od rozwoju technologicznego i jej powszechnego odbioru społecznego. W pracy zostały przedstawione metody tworzenia hologramów wysokiej rozdzielczości, związane z tym ograniczenia oraz czynniki umożliwiające na chwilę obecną szerokie rozpowszechnienie tej formy wizualizacji i komunikacji multimedialnej.

Słowa kluczowe

EN

augmented reality; education; hologram

PL

edukacja; hologram; rzeczywistość rozszerzona

• Wydawca: Wydział Elektrotechniki i Automatyki Politechniki Gdańskiej
• Czasopismo: Zeszyty Naukowe Wydziału Elektrotechniki i Automatyki Politechniki Gdańskiej
• Rocznik: 2015
• Tom: Nr 41
• Strony: 51--56
• Opis fizyczny: Bibliogr. 17 poz., rys., fot.

Twórcy

autor

Sokół M.

• Laboratorium Przetwarzania Obrazu i Dźwięku Sp. z o.o. tel.: [phone]

autor

Sokół M.

• Laboratorium Przetwarzania Obrazu i Dźwięku Sp. z o.o. tel.: [phone]

Bibliografia

• 1. Hass L.: Ambicje rachuby, rzeczywistość. Wolnomularstwo w Europie Środkowo-Wschodniej 1905-1928. Warszawa, s.231, 1984.
• 2. Azuma R.: A Survey of Augmented Reality, Presence: Teleoperators and Virtual Environments, z. 6, nr 4, August, pp. 355-385, 1997.
• 3. Milgram P., Kishino F.: A Taxonomy of Mixed Reality Visual Displays, IEICE Trans. Information Systems, vol. E77-D, no. 12, pp. 1321-1329, 1994.
• 4. Kuśmierek Z., Korczyński M.: Measurement and Instrumentation – Why Needed in Engineering Education, 14th International EAEEIE Conference Educational, Inovations in EIE, Gdańsk, June, pp. 1-5, 2003.
• 5. Pardel P.: Przegląd ważniejszych zagadnień rozszerzonej rzeczywistości, Zeszyty Naukowe Politechniki Śląskiej, seria INFORMATYKA, t. 30, nr 1 (82), Gliwice, pp. 35-65, 2009.
• 6. Jagoszewski E.,: Holografia optyczna, PWN, Warszawa 1986
• 7. Bodnar N.: Mobile based Augmented Reality. Washington University in St. Louis School of Engineering & Applied Science, Department of Computer Science & Engineering, April, 2010.
• 8. Azuma R., Neumann U., You S., Orientation Tracking for Outdoor Augmented Reality Registration, Computer Science Department at theUniversity of Southern California, 1999.
• 9. Witryna internetowa: http://trackingreality.com .
• 10.Witryna internetowa: www.cs.rochester.edu/u/bh/igs/ .
• 11.Witryna internetowa: virtualrentinaldisplay.blogspot.com .
• 12. Pardel P.: Przegląd ważniejszych zagadnień rozszerzonej rzeczywistości, Zeszyty Naukowe Politechniki Śląskiej, seria INFORMATYKA, t. 30, nr 1 (82), Gliwice, s.35-65, 2009.
• 13.Witryna internetowa: http://www.bmw.com .
• 14. Szabłowski S.: E-learning dla nauczycieli, Wydawnictwo Fosze, Warszawa, s.25 i dalsze, 2009.
• 15.Wrzesień W.: Czy pokoleniowość nam się nie przyda? Kilka uwag o współczesnej polskiej młodzieży, NAUKA 3/2007, pp. 131-151, 2007.
• 16.Witryna internetowa: www.TeachDaStreets.biz .
• 17. Reitmayr G., Schmalstieg D.: Collaborative augmented reality for outdoor navigation and informationbrowsing. Institute of Software Technology and Interactive Systems, part of the Faculty of Informatics at the Vienna University of Technology, 2004.