Wiedza studentów Informatyki Politechniki Lubelskiej o platformach e-lerningowych

• Autorzy: Borys M. , Łukasik E.

Identyfikatory

DOI

10.5604/20830157.1109263

Warianty tytułu

EN

Computer Science student at Lublin University of Technology knowledge of e-learning platforms

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

PL

W latach 2011-2012 realizowany był na Wydziale Elektrotechniki i Informatyki (WEiI) Politechniki Lubelskiej projekt POKL „Absolwent na miarę czasu” skierowany do studentów studiów magisterskich kierunku Informatyka. Wśród celów realizowanego projektu ważne miejsce zajmuje utworzona platforma e-learningowa. W niniejszym artykule omówiono obecny stan wykorzystania platformy, zaprezentowano wyniki badań przeprowadzonych wśród studentów dotyczących: poziomu wiedzy studentów o nauczaniu na odległość, oceny stworzonej platformy oraz przydatności materiałów na niej umieszczonych.

EN

In 2011-2012 at the Faculty of Electrical Engineering and Computer Science the project called "Graduate of our time" aimed for students of Master studies in Computer Science is realized. One of the most important objectives of the project is implementation of e-learning platform. The article discusses the current state of the use of the platform, presents the results of the survey conducted among students regarding: the level of students’ knowledge of distance learning, assessment of created platform as well as assessment developed learning resources.

Słowa kluczowe

PL

e-learning; platforma e-learningowa; formy kształcenia

EN

e-learning; e-learning platform; learning methods

• Wydawca: Wydawnictwo Politechniki Lubelskiej
• Czasopismo: Informatyka, Automatyka, Pomiary w Gospodarce i Ochronie Środowiska
• Rocznik: 2014
• Tom: nr 2
• Strony: 13--15
• Opis fizyczny: Bibliogr. 5 poz., rys., tab.

Twórcy

autor

Borys M.

• Politechnika Lubelska, Instytut Informatyki

autor

Łukasik E.

• Politechnika Lubelska, Instytut Informatyki

Bibliografia

• [1] Chodacka B., Miłosz M.: E-obywatel – przezwyciężanie barier. E-mentor nr 2(24)/2008.
• [2] Tadeusiewicz R.: Dwa cele i dwa modele e-learningu. Materiały z konferencji E-learning w Społeczeństwie Wiedzy, AGH, Kraków, 2005.
• [3] Tadeusiewicz R.: E-learning szansą wzbogacenia oferty edukacyjnej Uczelni, BIP AGH 38 – luty 2005, http://www.biuletyn.agh.edu.pl/archiwum_bip/ archiwum_bip_pdf/pdf_138/04_138.pdf [20.10.2012].
• [4] Dokumentacja Exe Learning, http://exelearning.org [15.05.2012].
• [5] Dokumentacja Moodle, http://moodle.org [18.10.2012].