Peculiarities of training work on overcoming teachers' frustration

• Autorzy: Ostopolets Irina , Inzhievska Lesya , Stepanova Snezana , Tabachnik Inna

Warianty tytułu

PL

Cechy pracy szkoleniowej w celu przezwyciężenia frustracji nauczycieli

• Języki publikacji: UK

Abstrakty

EN

The article describes the peculiarities of organizing and conducting work in a training group of teachers to overcome their chronic frustration caused by various stress factors, including and conditions of professional activity. The main stages of the training group's work are revealed. It is valuable is the presentation of the stages of work and the most effective exercises that were used in active social and psychological training.

PL

W artykule opisano cechy organizacji i przebiegu pracy w grupie przygotowującej nauczycieli do przezwyciężania chronicznej frustracji wywołanej w szczególności różnymi stresorami oraz warunkami aktywności zawodowej. Ujawniono główne etapy grupy szkoleniowej. Cenne jest przedstawienie etapów pracy i najskuteczniejszych ćwiczeń, które zostały wykorzystane w aktywnym treningu społeczno-psychologicznym.

Słowa kluczowe

PL

frustracja; aktywność pedagogiczna; trening; aktywny trening społeczny; aktywny trening psychologiczny

• Wydawca: Wydawnictwo Wyższej Szkoły Technicznej w Katowicach
• Czasopismo: Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Technicznej w Katowicach
• Rocznik: 2020
• Tom: nr 12
• Strony: 59--68
• Opis fizyczny: Bibliogr. 6 poz.

Twórcy

autor

Ostopolets Irina

autor

Inzhievska Lesya

autor

Stepanova Snezana

autor

Tabachnik Inna

Bibliografia

• [1] Остополець І.Ю. До проблеми вивчення стану фрустрації у педагогів в їх професійній діяльності //Психологія. Збірник наукових праць. Випуск 2(9), Частина 11. - Київ, 2000. – С.287-292.
• [2] Остополець І.Ю. Вплив змін умов діяльності в сучасній освітній системі на розвиток фрустрованості педагогів. Economy and education: modern tendencies. The Academy of Management and Administration in Opole, 2017. p. 192-198.
• [3] Сидоренко Е.В. Терапия и тренинг по Альфреду Адлеру. СПб.: ООО Изд-во «Речь», 2000, - 252с.
• [4] Теория и практика глубинной психокоррекции: Шестая Авторская школа академика НАПН Украины Т.С. Яценко / Сост. : В.П. Андрущенко, А.В. Глузман; Под ред. Т.С. Яценко. – К.: Изд-во НПУ имени М.П. Драгоманова, 2012. – 226 с.
• [5] Яценко Т.С., Кмит Я.М., Мошенская Л.В. Психоаналитическая интерпретация комплекса тематических психорисунков (глубиннопсихологический аспект). - М.: СИП РИА, 2000. - 194 с.
• [6] Freud A. The Ego and the Mechanisms of Defence. (The Writings of Anna Freud, vol II) – New York, etc: International Universities Press Inc., 1977 (originally published in 1936) 191 p.