Good CSR practices aimed at employees as assessed by Generation Z

• Autorzy: Kwarcińska Agnieszka

Identyfikatory

DOI

10.29119/1641-3466.2024.201.15

• Języki publikacji: EN

Abstrakty

EN

Purpose: The objective of this article is to evaluate selected CSR activities of companies aimed at their employees by potential Generation Z employees. Design/methodology/approach: This article is of theoretical and empirical nature. The implementation of the presented assumption was possible through a critical analysis of the source literature and the performance of primary research of an exploratory nature. The research methodology was based on a two-stage action. Findings: The presented results allowed first of all to notice that in the evaluations of CSR activities of potential employees from Generation Z, the features attributed to people from this generation are often visible. At the same time, it can be seen that their main needs speak through their preferences: to be well prepared for their work, to receive support from experienced employees, to be able to maintain a balance between work and private life and to be able to develop individually. Research limitations/implications: The study has limitations, such as a small, unrepresentative sample and a limited set of practices assessed. A continuation of this type of exploration should also include analyses of intergenerational differences in preferences or compositions of new initiatives currently expected by potential employees. Practical implications: The article highlights the importance of carrying out this type of studies. A set of basic conclusions may serve as a prelude to the preparation of recommendations for employers who plan to work with a group of young people. The choice of specific internships probably depends on the age of the employees, but other determinants should not be overlooked either. It also often makes sense to personalise offers. Social implications: This article addresses the broad issue of CSR. Its intention was primarily to draw attention to the legitimacy of modifying, adjusting, the relevance of CSR activities of enterprises for a group of potential employees from Generation Z. Originality/value: The article presents the current results of the primary research conducted in 2023.

Słowa kluczowe

EN

sustainability; corporate social responsibility; CSR; employee-focused CSR practices; generation Z

PL

rozwój zrównoważony; społeczna odpowiedzialność biznesu; CSR; praktyki CSR skoncentrowane na pracownikach; generacja Z

• Wydawca: Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
• Czasopismo: Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
• Rocznik: 2024
• Tom: z. 201
• Strony: 195--206
• Opis fizyczny: Bibliogr. 27 poz.

Twórcy

autor

Kwarcińska Agnieszka

• University of Szczecin, Institute of Management, Department of Human Capital Management

• https://orcid.org/0000-0003-2766-1856

Bibliografia

• 1. Berniak-Woźny, J., Wilks, D.C. (2018). Corporate Social Responsibility Towards Employees with Caring Responsibilities - Preliminary Findings in Selected Polish and Portuguese Companies. Business and Non-profit Organizations Facing Increased Competition and Growing Customers' Demands, vol. 17, pp. 345-363.
• 2. Fedotova, I., Bocharova, N., Rachwał-Mueller, A. (2023). Corporate Social Responsibility as an Instrument of Sustainable Business Development: Exploring Types and Dimensions. Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Ekonomii i Informatyki w Krakowie, z. 19, pp. 83-110.
• 3. Gadomska-Lila, K., Wasilewicz, J. (2016). Zrównoważony rozwój i społeczna odpowiedzialność z perspektywy biznesowej. Studia i Prace WNEIZ US, no. 46/1, p. 303, DOI:10.18276/sip.2016.46/1-23.
• 4. Gajda, J.M. (2020). CSR Activities in the Perception of Representatives of Generation. Organization & Management: Scientific Quarterly, no. 4(52), pp. 5-18, http://dx.doi.org/10.29119/1899-6116.2020.52.1.
• 5. Grzesiuk, K. (2023). Korzyści płynące z wizerunku odpowiedzialnego pracodawcy na poziomie organizacji oraz postaw i zachowań jej pracowników. Marketing i Rynek, no. 7, pp. 27-34, http://dx.doi.org/10.33226/1231-7853.2023.7.4.
• 6. http://raportyspoleczne.pl, 14.02.2019.
• 7. https://kampania17celow.pl/17-celow-dla-biznesu, 24.01.2024.
• 8. https://www.unesco.pl/unesco/cele-i-zadania-zrownowazonego-rozwoju, 24.01.2024.
• 9. Kietliński, K., Reyes, V.M., Oleksyn, T. (2005). Etyka w biznesie i zarządzaniu. Kraków: Oficyna Ekonomiczna.
• 10. Kwarcińska, A. (2018). Wdrażanie koncepcji społecznej odpowiedzialności biznesu jako aplikacyjny wyraz idei zrównoważonego rozwoju. Stan i perspektywy. Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu, nr 539. Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu, pp. 128-135, DOI 10.15611/pn.2018.539.12.
• 11. Kwarcińska, A. (2019). Zróżnicowanie działań wobec pracowników w ramach realizacji koncepcji społecznej odpowiedzialności biznesu na podstawie analizy wybranych raportów społecznych. In: E. Mazur-Wierzbicka, D. Janczewska (eds.), Społeczna odpowiedzialność biznesu - perspektywa zarządzania i ekonomii. Studia i Monografie, no. 103. Łódź/Warszawa: Społeczna Akademia Nauk, pp. 157-165.
• 12. Kwarcińska, A. (2021). CSR Activities Directed at Employees in the Light of Their Usability Assessment. European Research Studies Journal, Vol. XXIV, Iss. 2B, pp. 783799.
• 13. Makuch, Ł. (2011). Normy i standardy społecznej odpowiedzialności biznesu (CSR). Przewodnik po kluczowych standardach społecznej odpowiedzialności biznesu oraz relacjach i współzależnościach pomiędzy nimi zachodzących. Warszawa.
• 14. Marcinkowska, E., Sawicka, J. (2023). CSR Initiatives in SMEs: Employee Perception and Their Influence on Employment Decisions. Central European Management Journal, vol. 31, no. 4, pp. 495-510, http://dx.doi.org/10.1108/CEMJ-10-2022-0170.
• 15. Mazur-Wierzbicka, E. (2012). CSR w dydaktyce, czyli jak uczyć studentów społecznej odpowiedzialności. Szczecin: Stowarzyszenie Kreatywni dla Szczecina.
• 16. Norma ISO 26000 Społeczna odpowiedzialność, http://www.pkn.pl/sites/default/files/ discovering_iso_26000.pdf, 19.09.2014.
• 17. Norma SA8000 Społeczna odpowiedzialność, pp. 15-18, https://www.mpit.gov.pl, 12.11.2018.
• 18. OECD Guidelines for Multinational Enterprises 2011 Edition. OECD Publishing. http://dx.doi.org/10.1787/9789264115415-en, 20.11.2013.
• 19. Opolska-Bielańska, A. (2018). CSR w oczach Milenialsów. Marketing i Rynek, no. 11(CD), pp. 348-356.
• 20. Pawlak, K., Dziadkiewicz, A. (2019). Wpływ działań CSR w przemyśle odzieżowym na akceptację wyższej ceny przez konsumentów pokolenia Z. Przedsiębiorczość - Edukacja, vol. 15, no. 2, pp. 139-152, http://dx.doi.org/10.24917/20833296.152.10.
• 21. Piwowar-Sulej, K., Cierniak-Emerych, A., Mazur-Wierzbicka, E. (2022). Socially Responsible Human Resource Management Towards Migrant Workers With the Focus on the Employees' Interests. Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie, z. 162. Politechnika Śląska, pp. 599-623, http://dx.doi.org/10.29119/1641-3466.2022.162.33.
• 22. Pokolenie Z na rynku pracy. Postawy, priorytety, oczekiwana (2023). Raport z badań. Wyższa Szkoła Humanitas.
• 23. Sobotka, B. (2019). CSR and the Competences of Employees from Generations Y and Z. Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie, z. 134. Politechnika Śląska, pp. 225-235, http://dx.doi.org/10.29119/1641-3466.2018.134.18.
• 24. Szarek, M., Pachciarek, H. (2018). Kreowanie wartości w działaniach społecznie odpowiedzialnych dla pracowników - studium przypadku. Marketing i Rynek, no. 11(CD), pp. 462-471.
• 25. Vveinhardt, J., Sroka, W. (2020). Mobbing and Corporate Social Responsibility : Does the Status of the Organisation Guarantee Employee Wellbeing and Intentions to Stay in the Job? Oeconomia Copernicana, vol. 11, no. 4, pp. 743-778, http://dx.doi.org/ 10.24136/oc.2020.030.
• 26. Wojtoszek, K. (2023). Zrozumieć pokolenie Z. Prace Naukowe Wyższej Szkoły Zarządzania i Przedsiębiorczości z siedzibą w Wałbrzychu, vol. 53(1), pp. 173-178.
• 27. Zaleśna, A. (2018). Oczekiwania pracowników różnych pokoleń dotyczące wybranych elementów społecznej odpowiedzialności pracodawcy. Przegląd Organizacji, no. 4, pp. 46-51, http://dx.doi.org/10.33141/po.2018.04.07.

Uwagi

Opracowanie rekordu ze środków MNiSW, umowa nr POPUL/SP/0154/2024/02 w ramach programu "Społeczna odpowiedzialność nauki II" - moduł: Popularyzacja nauki (2025).