Augmented Reality (AR) as a Visualization Tool for a Missile Launch: a Conceptual Example Using the GROM Man-Portable Air-Defense System

• Autorzy: Bassa Błażej , Drożdżal Kamil , Konopacki Mikołaj , Klicki Kamil , Daniel Natalia

Identyfikatory

DOI

10.5604/01.3001.0054.7514

Warianty tytułu

PL

Rozszerzona rzeczywistość jako narzędzie wizualizacji strzelania rakietowego na przykładzie koncepcji z wykorzystaniem PPZR GROM

• Języki publikacji: EN

Abstrakty

EN

The article presents the technology of augmented reality (AR) and its application in military sector. The concept of utilizing AR in the training of GROM system operators is introduced. The necessary software and hardware for implementing this concept are discussed. Furthermore, the requirements that must be met by the device for the effective execution of the project are presented. Additionally, the anticipated benefits resulting from the implementation of this solution in the training process of the Polish Armed Forces are discussed.

PL

W artykule zaprezentowano technologię rozszerzonej rzeczywistości (AR) oraz przykład wykorzystania jej w sektorze militarnym. Przedstawiono koncepcję wykorzystania AR w szkoleniu operatorów zestawu PPZR GROM. Omówiono oprogramowanie i sprzęt niezbędne do wdrożenia tej koncepcji. Przedstawiono również wymagania, które muszą być spełnione przez urządzenie w celu skutecznej realizacji projektu. Dodatkowo, omówiono oczekiwane korzyści, jakie wynikną z wprowadzenia tego rozwiązania do procesu szkoleniowego Sił Zbrojnych RP.

Słowa kluczowe

EN

augmented reality; AR; operator training; GROM missile set

PL

rozszerzona rzeczywistość; AR; szkolenie operatorów; zestaw rakietowy GROM

• Wydawca: Wojskowa Akademia Techniczna im. Jarosława Dąbrowskiego
• Czasopismo: Problemy Mechatroniki : uzbrojenie, lotnictwo, inżynieria bezpieczeństwa
• Rocznik: 2024
• Tom: Vol. 15, Nr 3 (57)
• Strony: 107--120
• Opis fizyczny: Bibliogr. 24 poz., fot., wykr., rys.

Twórcy

autor

Bassa Błażej

• Military University of Technology Faculty of Mechatronics, Armament and Aerospace 2 Sylwestra Kaliskiego Str., 00-908 Warsaw, Poland

autor

Drożdżal Kamil

• Military University of Technology Faculty of Mechatronics, Armament and Aerospace 2 Sylwestra Kaliskiego Str., 00-908 Warsaw, Poland

autor

Konopacki Mikołaj

• Military University of Technology Faculty of Mechatronics, Armament and Aerospace 2 Sylwestra Kaliskiego Str., 00-908 Warsaw, Poland

autor

Klicki Kamil

• Military University of Technology Faculty of Mechatronics, Armament and Aerospace 2 Sylwestra Kaliskiego Str., 00-908 Warsaw, Poland

autor

Daniel Natalia

• Military University of Technology Faculty of Mechatronics, Armament and Aerospace 2 Sylwestra Kaliskiego Str., 00-908 Warsaw, Poland

• https://orcid.org/0000-0002-8289-4428

Bibliografia

• [1] Berryman, Donna, and Matthew B. Hoy. 2012. Augmented Reality: A Review. USA: University of Rochester Medical Center, Rochester.
• [2] Ong, S.K., Miaolong Yuan, and Andrew Y.C. Nee. 2008. “Augmented reality applications in manufacturing: a survey”. International Journal of Production Research 46 (10) : 2707-2742.
• [3] Carmigniani, Julie, Borko Furht. 2011. Augmented Reality: An Overview. In: Furht, B. (eds) Handbook of Augmented Reality. Springer, New York.
• [4] Lee, Kangdon. 2012. “Augmented reality in education and training”. TechTrends 56 (2) : 13-21.
• [5] Zagoranski, Saso, and Sasa Divjak. 2003. Use of augmented reality in education. In Proceedings of the IEEE Region 8 EUROCON 2003. Computer as a Tool 2 : 339-342. Slovenia, Ljubljana.
• [6] Chen, Peng, Xiaolin Liu, Wei Cheng, and Ronghuai Huang. 2017. A review of using Augmented Reality in Education from 2011 to 2016. In: Innovations in Smart Learning. Lecture Notes in Educational Technology. Springer, Singapore.
• [7] Palumbo, Arrigo. 2022. “Microsoft HoloLens 2 in Medical and Healthcare Context: State of the Art and Future Prospects”. Sensors 22 (20) : 7709.
• [8] Al, Samer Abdel, Mohamad K. Abou Chaar, Ahmad Mustafa, Maysa Al-Hussaini, Fareed Barakat, and Wafa Asha. 2020. “Innovative Surgical Planning in Resecting Soft Tissue Sarcoma of the Foot Using Augmented Reality With a Smartphone”. The Journal of Foot and Ankle Surgery 59 (5) 1092-1097.
• [9] Schwald, Bernd, Blandine De Laval. 2003. “An Augmented Reality System for Training and Assistance to Maintenance in the Industrial Context”. Journal of WSCG 11 (3).
• [10] Dunleavy, Matt, and Chris Dede. 2014. Augmented reality teaching and learning. In Handbook of research on educational communications and technology, 735-745.
• [11] Champney, Roberto, Stephanie J. Lackey, Kay Stanney, and Stephanie Ann Quinn. 2015. Augmented Reality Training of Military Tasks: Reactions from Subject Matter Experts. In: Proceedings of the International Conference on Virtual, Augmented and Mixed Reality -Shumaker, R., Lackey, S. (eds) Virtual, Augmented and Mixed Reality. VAMR 2015. 9179 : 251-262.
• [12] https://www.ravenswoodsolutions.com/capability/modular-augmented-reality-tracking-equipment-observers-marte-o/. (Dostęp 15.05.23 r.).
• [13] Bielawski, Krzysztof Dariusz Szagała, Sławomir Tamberg, Mirosław Chmieliński. 2013. „Trenażer Przenośnego Przeciwlotniczego Zestawu Rakietowego GROM–TR-PPZR GROM”. Szybkobieżne Pojazdy Gąsienicowe 33 (2) : 75-84.
• [14] Polska Zbrojna Nr 9/2017, s: 61, Wojskowy Instytut Wydawniczy.
• [15] https://ustka24.info/cwiczenia-anakonda-2014-usteckim-poligonie-2/. (Dostęp 15.05.23 r.).
• [16] https://www.microsoft.com/pl-pl/hololens. (Dostęp 15.05.23 r.).
• [17] Kołacz, P. 2009. Przenośny przeciwlotniczy zestaw rakietowy GROM: instrukcja. Cz. 1, Budowa i użytkowanie zestawu. Warszawa: Dowództwo Wojsk Lądowych, DWLąd 36/2009.
• [18] Noga, Janusz. 2019. Badania modułu kierowania rakiety wirującej z elektrycznym napędem sterów (rozprawa doktorska). Warszawa: Instytut Techniczny Wojsk Lotniczych.
• [19] Šmíd, Antonin. 2017. Comparison of unity and unreal engine(bachelor thesis). Czech Republic: Technical University in Prague.
• [20] https://www.unrealengine.com/en-US/updates. (Dostęp 15.05.23 r.).
• [21] Evans, Gabriel, Jack Miller, Mariangely Iglesias Pena, Anastacia MacAllister, and Eliot Winer. 2017. Evaluating the Microsoft HoloLens through an augmented reality assembly application. In Proceedings of the SPIE 10197, Degraded Environments: Sensing, Processing, and Display vol. 10197. 5 May 2017, Anaheim, CA, United States.
• [22] Kołacz, P. 2009. Metodyka szkolenia operatorów PPZR GROM z wykorzystaniem urządzenia szkolno-treningowego UST-1. Warszawa: Dowództwo Wojsk Lądowych, DWLąd 37/2009.
• [23] https://oknonawarszawe.pl/blog/archiwa/28628. (Dostęp 15.05.23 r.).
• [24] Instrukcja działalności Centralnego Poligonu Sił Powietrznych, Dowództwo Sił Powietrznych. 2012. Warszawa, Ministerstwo Obrony Narodowej.

Uwagi

Opracowanie rekordu ze środków MNiSW, umowa nr POPUL/SP/0154/2024/02 w ramach programu "Społeczna odpowiedzialność nauki II" - moduł: Popularyzacja nauki (2025).