Wybrane aspekty szkolenia kierowców zawodowych w zakresie zapewnienia bezpieczeństwa i komfortu pasażerów autobusu

• Autorzy: Matysiak A. , Kruszewski M. , Niezgoda M. , Kamiński T.

Warianty tytułu

EN

Selected aspects of professional bus driver training on passenger security and comfort assurance

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

PL

Usługi przewozowe realizowane przy użyciu pojazdów autobusowych stanowią w Polsce podstawę systemu komunikacji zbiorowej w dużych miastach, a także na trasach pomiędzy miejscowościami o mniejszej liczbie mieszkańców. Niezadowalający stan techniczny polskich dróg i niska kultura jazdy niektórych kierowców w połączeniu ze specyfiką przewozów pasażerskich, głównie w zakresie punktualności, jako czynnika zapewniającego ich efektywność oraz satysfakcję klientów, powodują konieczność zastosowania środków umożliwiających osiągnięcie pożądanego poziomu bezpieczeństwa i komfortu pasażerów w trakcie realizacji usługi przewozowej. Na potrzebę tą odpowiadają nowoczesne szkolenia realizowane przy użyciu wysokiej klasy symulatorów jazdy. W artykule scharakteryzowano specyfikę szkoleń wykonywanych na tych urządzeniach, a także zdefiniowano aspekty związane z poprawą umiejętności kierowcy bezpośrednio związanych ze zwiększeniem bezpieczeństwa i komfortu. Opisano również zarys metodologii wykorzystywanej w szkoleniach symulatorowych, których celem jest maksymalizacja efektów przyswajania wiedzy i umiejętności przez osoby szkolone.

EN

Transport services implemented by using bus vehicles form a basis of public transport systems in Polish metropolises as well as on interurban route between smaller cities. Unsatisfactory state of Polish roads together with a low awareness on appropriate driving behaviour of some of professional driver, that derives directly from the need for punctuality as the main factor providing the service efficiency and client satisfaction, constitutes a necessity for using means that enable achievement of desired passenger security and comfort level during the provision of transport service. Training courses taken using high fidelity training simulators fully answer this need. Tthe article thoroughly describes the specificity of high fidelity driving simulator trainings. Also, the aspects connected with improvement of driving skills that are directly related with the enhancement of security and comfort assurance, were defined in a structured way. Also, the outline of methodology used in driving simulator trainings concentrated on maximilization of acquirinig the desired knowledge and skills was described.

Słowa kluczowe

PL

kierowcy autobusów; kierowcy zawodowi; szkolenie kierowców; komfort podróżowania; bezpieczeństwo podróży

EN

bus driver; professional drivers; driver training; travelling comfort; travelling safety

• Wydawca: Instytut Naukowo-Wydawniczy "TTS" Sp. z o.o
• Czasopismo: TTS Technika Transportu Szynowego
• Rocznik: 2013
• Tom: R. 20, nr 10
• Strony: 3029--3038
• Opis fizyczny: Bibliogr. 4 poz., il. kolor., 1 fot.

Twórcy

autor

Matysiak A.

• Instytut Transportu Samochodowego, Centrum Zarządzania i Telematyki Transportu, Pracownia Telematyki Transportu i Symulatorów Jazdy

autor

Kruszewski M.

• Instytut Transportu Samochodowego, Centrum Zarządzania i Telematyki Transportu, Pracownia Telematyki Transportu i Symulatorów Jazdy

autor

Niezgoda M.

• Instytut Transportu Samochodowego, Centrum Zarządzania i Telematyki Transportu, Pracownia Telematyki Transportu i Symulatorów Jazdy

autor

Kamiński T.

• Instytut Transportu Samochodowego, Centrum Zarządzania i Telematyki Transportu

Bibliografia

• 1. Brooks J.O., Goodenough R.R., Crisler M.C., Klein N.D., Alley R.L., Koon B.L., Logan Jr W.C., Ogle J.H., Tyrrell R.A., Wills R.F., (2010) Simulator sickness during driving simulation studies, Accident analysis and Prevention 42, 788-796.
• 2. Kennedy, R. S., Lane, N. E., Berbaum, K. S., & Lilienthal, M. G. (1993). A simulator sickness questionnaire (SSQ): A new method for quantifying simulator sickness. International Journal of Aviation Psychology, 3(3) 203-220.
• 3. Dokładna definicja techniki instructional design dostępna pod adresem: http://www.instructionaldesigncentral.com/htm/IDC_instructionaldesigndefinitions.htm
• 4. Gagne R. M., Wager W.W., Golas K., Keller J.M., Principles of Instructional Design. Wadsworth Publishing, 2004.